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- 约 18页
- 2021-03-05 发布于山东
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硬件课设抢答器
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西安郵電大学
硬件课程设计报告
题 目: 抢答器
院系名称 :
专业名称 :
班 级:
学生姓名 :
学号(8位 ):
指导教师:
设计起止时间 :
一. 设计目的
用逻辑开关模拟竞赛抢答器按钮 ( 共8个开关 : K0 ~ K7) 当某个逻辑开关置“1”时, 相当某组抢答按钮按下。在七段数码管上将其组号( 0~7)显示出来,若为0表示无人抢答。 从键盘上按空格键开始下一轮抢答, 按 ESC键 退出程序。
二. 设计内容
1 . 选用元器件 :
(1)、并行接口 825 5:通过编程来指定它要完成的功能 ,是并行数字设备与微机间的接口。 8255用于输入抢答信息, 并输出正确的序号给数码管, 以及控制LED灯的亮灭。本设计中 8255 A的地址范围设置为 1400H— 14 03 H,其中控制口地址为 1403H。而且使用了8 255A的A口, B口和 C口。它们均工作在方式 0下,其中A口和 C口为输出 ,B 口为输入。
(2)、数码管 :指示先抢答的组号。
(3)、二极管:指示抢答。
(4)、开关 :作为抢答者的按钮。
基础实验一 :8255 基本输入输出
能够在自行设计的接口开发板上,实现拨动开关控制 LE
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