沪教新课标九年级上册初中化学《第三章第3节物质的组成》0.docxVIP

《物质的组成 -化合价》教学案 （第 2 课时） 一、教学目标 1、记住一些元素和原子团的常见化合价，并能熟练地书写简单化合物的化学式 3、知道元素符号和化学式表示的意义，了解化学符号周围不同位置数字的意义 二、教学重点： 根据元素或原子团的化合价书写化合物的化学式 三、教学难点： 1、根据元素或原子团的化合价书写化合物的化学式 2、化学符号周围数字表示的意义 四、教学过程： 【复习巩固 】 1、理解记忆化合价口诀 ( 背诵 ) 2、写出化合价的符号表达形式 3、化合价法则的内容是什么？ 【新课导入 】学习元素的化合价有什么应用？ 一、化合价的应用 1、标出下列物质中各元素的化合价 CaCl 2、 Al 2O3、 O2、 CO2 【试一试】标出下列物质中划线元素的化合价 NaClO 、 H 2SO4、 KMnO 4、 KIO 3 2、写出下列化合物的化学式 步骤和方法： ______________________________________________________________ （ 1）氧化铁 （ 2）氧化镁 （ 3）氢氧化钙 【练一练】请根据化合价写出下列物质的化学式 （ 1）氯化钙、 氢氧化钠、 硫酸铝  （ 2）氧化钠、  氢氧化铜、  硫酸铵 （ 3）硫化钠、 硫酸亚铁、 硝酸铜 （ 4）碳酸钾、 ＋ 5 价氮元素的氧化物 3、根据化合价判断下列