小学数学_租船问题教学课件设计(文档1).ppt

情境导入 新知探究 巩固练习 课堂小结 情境导入 新知探究 巩固练习 课堂小结 情境导入 新知探究 巩固练习 课堂小结 情境导入 新知探究 巩固练习 课堂小结 四则运算 租船问题 限乘6人 限乘4人 大船30元，小船24元。 一共有32人。 怎样租船最省钱？ 总人数：32人 怎样租船最省钱？ 船的种类 限乘人数 收费标准 大船 6人 30元 小船 4人 24元 最佳方案探究单 租船方案 大船条数 6人/条 小船条数 4人/条 搭载人数 空座位数 租船费用 是否最佳 方案（√、×） 最佳方案展示 租船总人数：32人 最佳方案探究单 租船总人数：32人 租船方案 大船条数 6人/条 小船条数 4人/条 搭载人数 空座位数 租船费用 是否最佳方案（√、×） ① 6条 0条 36人 4人 180元 ② 5条 1条 34人 2人 174元 ③ 4条 2条 32人 0人 168元 √ ④ 3条 4条 34人 2人 186元 ⑤ 2条 5条 32人 0人 180元 ⑥ 1条 7条 34人 2人 198元 ⑦ 0条 8条 32人 0人 192元 最佳方案 展示 方案③：4条大船和2条小船最便宜。 31÷6=5（条）……1（人） 大船： 限乘6人 30元 小船： 限乘4人 24元 33÷6=5（条）……3（人） 34÷6=5（条）……4（人） 35÷6=5（条）……5（人） 4条大船，2条小船。 5条大船，1条小船。 5条大船，1条小船。 6条大船。 31人： 33人： 34人： 35人： 最省钱租船策略： 先假设：根据租金及限乘人数，先判断哪种船的租金便宜，假设都乘坐租金便宜的船。 再调整：如果正好坐满，那么这种租法最省钱；如果没坐满，再调整，调整时还是要尽可能多的租便宜的船，同时做到尽量不空位。 1. 大船： 限乘6人 30元 小船： 限乘4人 24元 如果有40人，怎样租船最省钱？ 情境导入 新知探究 巩固练习 课堂小结 情境导入 新知探究 巩固练习 课堂小结 情境导入 新知探究 巩固练习 课堂小结 情境导入 新知探究 巩固练习 课堂小结