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怎样关心关爱每个 学生 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 关心，是情感激励的首要因素。关 心学生就是胸中装着学生，心中想着学 生，服务于学生。关心学生体现在许多 方面：当学生在心理上产生苦恼时，教 师及时帮助解开疙瘩；当学生在身体上 出现不适时，教师及时帮助寻医问药； 当学生在学习上遇到困难时，教师及时 帮助“清理路障”；当学生在生活上遇 到不便时，教师及时帮助排忧解难。教 师应争取做到：学生哪里需要教师，哪 里就有教师的身影。这就是说，对于学 生的得与失、冷与暖、好与恶、喜与悲, 教师不仅要记在心上，说在嘴上，而且 要落实在行动上。 关爱学生就要“尊重学生”：在诸 多爱生的美德中，尊重是爱之核心。教 师尊重学生，就是要尊重学生的主体地 位，发挥学生的主体作用。教书也好， 育人也罢，都是师与生的双边活动，这 是一个双向交流的复杂程序，绝不是一 个简单的一方能动、另一方被动的生产 模式。充分尊重学生既可密切联系师生 感情，又是可焕发学生创造热情，激发 奋发向上，锐意进取心理。但是，现在 的学生知识面宽，思想活，对人生、思 想、前途、事业、社会等，都有所思考, 在考虑过程中，对什么是尊重也存有错 误认识，若是对他们的设计，不管正确 与否，都全盘接受；对他们作为，不管 是否得体，都鼓掌喝彩，必然会导致学 生错误思想的蔓延。真正的尊重，应当 体现因人制宜，体现个性的