学前教育-小班幼儿角色游戏教师有效指导策略的实践研究.docVIP

第二章幼儿园角色游戏指导的现状分析 第二章幼儿园角色游戏指导的现状分析 - - PAGE # - PAGE 3 PAGE 3 PAGE PAGE 1 们各方面的发展有着无比伦比的作用。小班儿童的角色游戏不能摆脱教师的指导，因为教师的科学合理指导在小班儿童的角色游戏的发展中具有重要作用。因此，研究小班角色游戏教师的有效指导具有特殊的现实意义。通过观察、问卷和访谈等方法，发现当前小班角色游戏教师指导中存在许多问题，针对这些问题，提出了提高幼儿园小班角色游戏指导有效性的策略。 关键词：角色游戏；小班幼儿；指导策略 Abstract Role play is one