幼儿教育教案_打地鼠.docVIP

户外游戏活动 欢乐打地鼠 【活动目标】 1、情感目标：感受探究地鼠在“洞中”钻出来藏进区的乐趣，体验与同伴共同游戏的快乐。 2、技能目标：通过爬、跳和打地鼠游戏中连续的下蹲运动，锻炼孩子的腿部肌肉，增加幼儿的下肢力量，发展幼儿动作的协调性和灵敏性。 3、认知目标：培养幼儿有秩序进行活动，遵守游戏规则的良好习惯。 重难点：培养幼儿有秩序进行活动，遵守游戏规则的良好习惯 【活动准备】 为了使游戏活动更加生动、有趣，增进孩子参与和表现的积极性，活动前我精心做了如下准备：幼儿前期经验：观看动画片《鼹鼠的故事》片段，认识小地鼠，了解它的习性。 物质准备： 1、自制“地鼠的家’布垫，地鼠贴饰、玩具充气棒2个　　 2、两种颜色即时贴、游戏音乐。　　 3、将幼儿分成黄、蓝2组，并给每位幼儿左胸贴上相应的颜色卡。 【活动过程】 一、开始部分谈话激趣，导入主题（2——3分钟） 1、幼儿念儿歌《小老鼠上灯台》儿歌缓慢进入场地。 2、播放《 一百只老鼠音乐》操：上肢运动、下蹲运动、转体运动、跳跃运动。 可恶的地鼠偷吃奶酪，当它站出来的时候，要赶紧打晕它。二、基本部分。 1、带领幼儿绕“地洞”探索多种玩法。　　　　师：①小朋友，看到地上的圈圈了吗，想不想和它来玩一玩游戏。可以跳一跳，还可怎么玩？今天就请小朋友们动脑筋，来玩一玩，看谁能想出跟多的玩法。 ②幼儿自由探索游戏，教师观察指导，鼓励幼儿创造出更多玩法。 2、集合幼儿，让个别幼儿示范自己的玩法。 3、新授游戏“打地鼠”。　　 边讲解边示范游戏玩法。好，现在请小朋友来试一试三、幼儿尝试玩打地鼠游戏。　　　 1、在老师的帮助下，请蓝队幼儿分别站在大正方形的地毯边的圈圈上，然后把地毯举高。　　①师：为什么要将地毯抬高，大家猜一猜要怎么玩游戏？　　②再请三个幼儿进入地洞做下蹲的动作。请小朋友再猜要做什么游戏？引导幼儿说出打地鼠游戏。 四、幼儿分组“搭地洞”进行打地鼠游戏。1、请红队组小朋友搭成地洞，请幼儿根据地毯站在指定的洞洞下，做好准备开始进行真人版打地鼠游戏。地洞搭好，地鼠进洞，游戏开始。（教师先示范打地鼠，播放音乐）。2、以点兵点将的形式点出2位幼儿当打鼠王。3、根据情况，进行角色交换，再次进行打地鼠游戏。 五、放松活动。1、将布垫子移开，伴随音乐进行放松活动。 2、总结游戏经验，为下次游戏做准备。