小学政治：实践，给教学注入新的活力.docx

小学政治教案 文讯教育教学设计 小学政治新课程标准教材 政 治 教 案 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 政治教案 / 小学思想品德 编订： 编订：XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 实践，给教学注入新的活力 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为通过指导思想，使学生懂得做人的道理，了解社会，树立正确得价值观、人生观、世界观，本教学设计资料适用于小学政治科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 　　“父母关心我成长”板块“妈妈生我好辛苦”实践活动教学实录　　浙江省杭州市余杭区塘栖一小 彭海娟　　本文试图通过案例的形式，深入课堂内部解析课程活动。　　案例实录：　　“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝──”，在上完这节课后，孩子们似乎很有感触地唱起这首歌来，我出于好奇，问了旁边的丁思涵：“为什么有妈的孩子像块宝啊？”他毫不犹豫地告诉我：“是妈妈生下了我，给我们幸福──”我忽然灵感突现，我们可以去实地感受一下妈妈是怎样生下“我们”的。　　为此，我特地联系了塘栖镇中医院妇产科副主任医师胡医生，她是本班学生胡淑敏的妈妈，和她约了时间。我们决定下午两点出发。　　我把本班27个学生分成三个小组。来到妇产科，还没有和胡医师联系上，孩子们就很好奇地分散在病房门口张望，有的还护着嘴巴小声地偷笑，我问及何因，孩子们马上就告诉我：“彭老师，这里面的阿姨个个都肚子好大，像小山一样，呵呵！！”“是啊！是啊！她们都躺着，多不舒服啊！”“我阿姨有小弟弟的时候，也是这么大的，她走路走得很慢，还老是要吐，吃不下饭，很可怜的！！”“我大姑也是的了──”小如佳也迫不及待地插嘴，本来安静的病房开始喧闹起来。我示意他们要保持安静，告诉他们：“阿姨们要休息，他们很辛苦地，不要吵闹啊！”孩子们很懂事，顿时就鸦雀无声了。胡医师还没到，我适时告诉他们：“阿姨生孩子很辛苦，也很痛苦的。今天我们来这里一定要静悄悄的，不可以影响他们。”孩子们点点头。“彭老师──”这时胡佳大叫我一声，又慌忙在大家的示意中捂住嘴巴，小声地问我：“彭老师，你生小弟弟的时候，痛吗？”“痛啊！──”我刚想回答他，胡医师走到我们身边，示意我们可以参观了，在她的导引下，我们来到了产房，产房是妇产科重地，一般不允许参观，因为我们认识的关系，今天破例，当然事先少不了对这帮孩子的千叮咛万嘱咐。孩子们很兴奋，还没到门口，就把头升得老长了。　　走到里面，眼前展现的东西显然令孩子们目瞪口呆，各种各样的仪器忽闪忽闪地亮着，发出各种轻微的怪声，两只奇特的床吸引了他们的注意，都围在一起驻足观看。“这是什么床啊？这么奇怪？？”孩子们都不禁问起来。“床上怎么有这么多的钢筋条子啊？”“旁边还有铁的扶手哪！”徐语观察地很仔细，一眼就看到了床两边各有的两个铁扶手。“我家的床可不是这样的，没这么高，可舒服了──”听着他们的言论，我和胡医师相视而笑，胡医师忍俊不禁，笑了出来，孩子们都看着她，眼神中充满好奇与询问。她的女儿胡淑敏这时终于忍不住了，他告诉大家，这是阿姨们生孩子用的产床。“啊！！”孩子们惊叫起来，“在这里生孩子？怎么生的啊？？”“这些个铁的扶手又是干什么用的？”“旁边的氧气瓶又是干什么的？”问题一个接着一个，孩子们像油炸开了锅，令胡医生难以招架，她只得在忙乱中接受孩子们的讨问：“这些铁扶手是给阿姨们生孩子用的，因为生的时候很痛，所以阿姨们要拼命地抓扶手，来减轻痛苦，不用铁的，造就给她们抓断了──”说话间，有几个孩子似乎感受到了一种痛苦地气氛，拼命紧缩眉头，咬着牙，作出一种痛苦不堪的神情。有的在自言自语：“难怪，上次我阿姨生完孩子，把嘴唇都咬破了，直流血啊！原来生孩子很痛的！”还没等胡医师一一给孩子们解答，手术室门开了，进来一位身穿白衣，面带口罩的医生。这一会，孩子们都停止了说话，一种惶恐的神情溢满他们的脸上，看来医生的这种打扮着实吓了他们一跳。医生悄悄在胡医生耳边说了几句，就走了。原来，马上就要在这里做手术了。　　孩子们很识相地退到了手术室外面，齐刷刷地坐在长椅上静静的等候起来。不一会，从对面13号病房推出一只手推床，里面一位大肚子女人被推了出来，面对她在床上痛苦地呻吟，孩子们一点声音都没有了，都把目光投向她，手推床推到孩子们身边，应智俊这小家伙忍不住了，他看着她，似乎想伸出手来，但始