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摘 要
瑞吉欧教育理念对幼儿园环境创设在树立科学的环境观、儿童观方面有着深刻的影响,值得我们学习和借鉴。为了进一步改善北大博雅幼儿园的环境创设,将其与瑞吉欧特色幼儿园进行多方面的对比分析,发现其环境创设存在互动性不强、缺少专门操作场所、与活动结合不紧密、心理环境创设不足的问题。究其原因,主要是园领导评价指向单一 ;空间有限,教育模式固定;教师环境观局限;家园合作欠佳等。鉴于此,本研究分别从园领导、教师和家长三方面提出改善策略,期望将瑞吉欧教育理念融入幼儿园环境创设之中,用理论指导实践,创造有益于幼儿身心全面发展的环境。
关键词:瑞吉欧教育理念;环境创设
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