0511.冀教版二年级数学下册6.2 整百数加、减几百几十（课时练 练习题）.docVIP

第2课时 整百数加、减几百几十 1.试一试，说出口算的思考过程： 900—600= 200+700= 700—500= 300+400= 700-100= 210-50= 900-10= 380-290= 2.抢答题，看谁算得又对又快。 800—300= 700—30= 730—450= 600+100= 60+80= 250+360= 900—200= 590+40= 320—280= 3.算一算，比一比，在○里填上“”、“”或“=”。 100+300○700—200 250+310○500 380﹣190○200 270+30○640—340 答案提示： 1.300，900，200，700，600，160，890，90 2.500，670，280，700，140，610，700，630，40 3. = （赠品，不喜欢可以删除） 数学这个家伙即是科学界的“段子手”，又是“心灵导师”一枚。它要是给你讲起道理来，那可满满的都是人生啊。 1.人生的痛苦在于追求错误的东西。所谓追求错误的东西，就是你在无限趋近于它的时候，便无限远离了原点，却永远无法和它产生交点。 2.人和人就像数轴上的有理数点，