小学六年级上册《古诗词三首》同步练习 （配套课件+教案）.pdf

部编版六年级上册第 3 课 《古诗词三首》 第一课时 同步练习 基础百花园 一、给加点的字注音。 停泊  （ ） 泊烟渚（ ） 日暮（ ） 野旷（ ） 2 比一比，再组词。 移（ ） 泊（ ） 旷（ ） 渚（ ） 侈（ ） 伯（ ） 犷（ ） 诸（ ） 三、补充诗句。  1.____________________________, 日暮客愁新。  2.黑云翻墨未遮山，_______________________ 。  提升训练营 四、解释下列词语的意思。  泊：_______________ 烟渚：_______________ 白雨跳珠：_______________ 水如天：_______________ 5 课内练习。 六月二十七日望湖楼醉书 黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。 卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。 1. 这首诗是_____代_____________写的。 2. 诗题中书的意思是_____________。这首诗写了_______________________情境。 3. 诗中 “白雨跳珠”采用了___________修辞手法，写出了雨的_______________特点。 4. “黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。”这句诗的意思是 ________________________________ ____________________________________________________________________________。 思维大练兵 六、课外阅读。 饮湖上初晴后雨 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 1.诗中 “总相宜”的 “宜”意思是______________________。 2.下面分析不恰当的一项是( ) A.首句描写西湖晴天的水光， “潋滟”突出水波荡漾、波光粼粼的状态。 B.次句描写雨天中的山色， “空蒙”勾勒出西湖周围群山朦胧的景象。 C.最后两句将西湖比作西子，特别强调了西湖晴天的景色尤其优美。 D.诗人在诗中借景抒发自己的感情，表达了对西湖的喜爱之情。 六年级上册第 3 课 《古诗词三首》 第 1 课时 同步练习参考答案 一 bó zhǔ mù kuàng 二、移（ 移动） 泊（停泊 ） 旷（旷工 ） 渚（烟渚 ） 侈（奢侈 ） 伯（大伯 ） 犷（ 粗犷 ） 诸（ 诸位） 三 1.移舟泊烟渚 2. 白雨跳珠乱入船 四、停泊 水中间的小块陆地 雨点像跳动的珍珠一样 水和天连成一片 五 1.唐 苏轼 2.书写 夏天突降大雨 3. 比喻 大、急 4. 乌云翻滚像泼翻的墨汁，尚未遮住青山，白色的雨点好似蹦跳的珍珠，已经打入游船。 六 1.合适 适宜 2.C 第 3 课 《古诗词三首》 第二课时 同步练习 基础百花园 一、填空。 《西江月?夜行黄沙道中》是一首___________，作者是_________代诗人 __________，它与北宋词人________并称 “苏辛”；与宋朝女词人_________并称 “李 辛”。 “西江月”是_________， “夜行黄沙道中”是______