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- 2021-03-06 发布于山东
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小学三年级英语教学案例及反思
教学案例
名称 What colour is it?
教学内容 red 、yellow 、 blue 、green 、 orange 、purple ?
句型 A :What colour is it? It ’ s?
B : My?is orange\green ?
教学步
一、 情景,激情 入
歌曲演唱
在 入 堂的 奏前,先 学生 Sing a song: “ I like apples ” 在 美的音 伴随下, 造一个 松 快的 堂气氛,拉近 生 的距离。消除学生本有的
力感与 的心理。 一 能 提高学生的学 激情, 自然而然地 入学 状 。
(2) 入真 情景 ( 件展示 )
利用上述歌曲中的 apple, 老 可以复 一下前面所学的句型 I like ... 出示
banana 等几种常 的水果 ,I like banana. 同是利用水果的 色不相同来引出本
要学 的 色名称 . 老 手中拿着一个苹果,一个香蕉,分 : This is a
red apple.This is a yellow banana. 反复的 几遍, 学生 会其中的 re
d、yellow 的意思。苹果是 色的,香蕉是黄色的,学生了解到是在学 有关 色
的知 ,因 教 在重复 着 red 、yellow 。就在 候,我会采用 件
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