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进入高三前的人生规划 ?已 入暑假，巴蜀中学即将 入高三的何婧璇和同学 收到了老 的一 暑假作 ： 划自己的人生，目的是 学生 “人与自我”，通 制定人生 划，完成自我 知，梳理自我成 程，明确未来 展目 ， 定未来 展策略与方法，使 展有目 ， 程有 划，打造“完美自我”。 四 人生目 的 学校也 同学 提供了一个人生 划参考 本。 第一，定目 。 同学 明确自己的人生目 ，第一目 是 身目 ：希望从事何种 ？希望在某方面有何成就？第二目 是高考目 ：希望上重点、本科、 科？希望 哪所大学的什么 ？你希望 的大学及 最近两年的 取分数 又是多少?? 第二，理条件。要 目 ，必 有条件保障。比如，个人 趣特 、 主 能 性、 客 条件（学校 境、 家庭 境等）。 明确 些主客 条件，我 才能具体地落 我 的目 。第三，先小 。目前自己的情况是怎 的呢？ 就需要 高中一二年 的学 行小 。比如，学 小 （学 目 是否明确、学 度是否端正，学 方法是否科学，学 成 于上中下哪个 段， 学科、薄弱学科等） 、校本 程学 小 （高一上学期体育 修 程学 的是什么，高一下 第 1 页 学期自主选修课程学习的是什么，读的哪本名人传记，读的 哪本哲学书籍，科技创新金点子大赛你的点子是什么等） 、研究性学习课题小结（开展了哪两项研究性学习课题研究， 研究中担任组长或组员，课题是否获得校级奖励，有何收获与感悟等）。 第四，再规划。明确了目前的情况后，千里之行始于足下，相当关键的高三年级应该如何规划？从这次暑假到高三的 三次诊断考试、 学校的模拟考试、 心仪专业的学科发展状况、未来发展等。 第 2 页