综合实践活动实施专项方案.docVIP

综合实践活动实施方案 苏州市敬文试验小学 一、指导思想： 以素质教育理论为指导，全方面落实全国基础教育工作会议精神，落实国务院《相关基础教育改革和发展决定》和教育部《基础教育课程改革纲要（实施）相关要求，结合学校特色，以综合为特征，以实践为关键，以活动为载体，以培养学生创新精神和实践能力为关键，深化素质教育，形成学校办学特色。 二、综合实践活动课程目标： 1.情感目标：经过开展综合实践活动，培养学生对社会生活主动态度和参与综合实践活动爱好。 2.知识目标：了解信息技术、劳动技术、小区服务和探究法部分常识。 3.能力目标：使学生含有基础生活自理能力、交往协作能力、观察分析能力、动手实践能力和对知识综合利用能力和创新能力。 4.过程目标：初步掌握参与社会实践和调查方法、信息资料搜集、分析和处理方法和研究探索、试验实证方法。 5.人格目标：取得亲身参与综合实践活动主动体验和丰富经验，塑造完善人格，初步养成合作、分享、主动进取等良好个性品质，形成对自然关爱和对社会、对自我责任感。 三、关键工作任务： 1.在校内和小区开辟学生综合实践活动基地，开发综合实践活动资源，为学生提供活动舞台。 2.提供若干综合实践活动备选专题，各年级各个班各选择性进行研究，注意活动过程中资料积累，期末整理好资料上交。 3.班主任作为学生开展综合实践活动指导老师，全程指导各班开展好综合实践活动。 4