2019深圳市考-数资（笔记）（行测线上超级刷题班）.docx

PAGE PAGE 10 2019 深圳市考-数资（笔记） 数量关系 41.1，1，5，13，41，（ ） A.53 B.79 C.95 D.121 【解析】41.方法一：先看有无特征，没有幂次、分数、倍数规律，无特征先做差，做差依次为 0、4、8、28，一次做差没有规律，再次做差为 4、4、20， 无明显规律，考虑递推数列，一般是圈三个数，个别情况是圈两个、四个数。递推是加、减、乘、除，观察趋势，5→13 是 2+倍，13→41 是 3+倍，发现大概是 3 倍的关系，从 5 开始尝试，5*3-2=13，13*3+2=41，修正项是-2 和+2，验证前面， 1*3-2=1，1*3+2=5，发现规律是第一个数乘以 3，修正项是-2、+2、-2、+2，得到第二个数，故 41*3-2=121。 方法二：做和数列不是各个地方都考，是特色，深圳市考喜欢考查，江苏、浙江考查比较少。1+1=2、1+5=6、5+13=18、13+41=54，做和得到的数是 3 倍关系，故下一项为 54*3=162=41+（ ），则（ ）=121。【选 D】 【注意】 加和不是常规数列，实在没有办法时考虑加和。 考试难度大、难度小的题目穿插考。 【知识点】数字推理的方法是根据题型讲方法，分为有特征和无特征。 特征数列：分数数列、幂次数列（出现 81、64 等）、多重数列（数列很长）、图形数列、倍数关系明显，按照对应方法做即可。 无特征数列：没有规律就做差，两两做差找规律，不行再次做差找规律， 不论是哪里的考试，至少考 1～2 道做差的题目。做差做不出来，考虑递推数列。圈三个数（大多数时候），少数情况有两项、四项递推。 做题的时候有变态的规律，不在讲解的规律之内，这种题考频非常少，可以多储备一些，比如曾经考查过两个数做差，取个位到下一位，这种不强求全部掌握，遇到储备即可。 42.1，3，-1，-5，11，（ ） A.-49 B.-1 C.-61 D.0 【解析】42.观察没有特征（幂次、倍数等都没有规律），做差依次为+2、-4、 -4、+16，无规律，考虑递推，通常是三项递推，41 题可以通过分析趋势发现是3 倍关系，故考虑 3 倍修正。但本题没有倍数关系，数据无规律，一般是圈三个数（浙江地方考试会考查四项递推，很少见）。圈不大不小的三个数（太小规律多，太大不好看），圈 1、3、-1，尝试列等式，1+3+（-1）=3，后面 3+（-1）+ （-5）=-3，-1+（-5）+11=5，结果不是+3、-3 循环，再次观察，1+3+（-1）=3=1*3， 3+（-1）+（-5）=-3=3*（-1），-1+（-5）+11=5=（-1）*（-5），故规律是 a1*a2=a1+a2+a3，故-5*11=-5+11+（ ）→（ ）=-61。【选 C】 【注意】 正常有上下起伏考虑作和数列，但是本题因为两个负数挨着，两个数作和没有意义，因此只能考查三个数加和。 数字推理中有变态的题目，个别题目大家储备下来即可。本题考试的时候， 老师也不能很快做出来，可以蒙一个。 43.35，5，（ ），5/49，5/343 A.5/7 C.5/42 B.3/7 D.4/49 【解析】43.观察数列，出现分数，两两之间有倍数（1/7 的关系），35/7=5， 5/49÷7=5/343（49*7=343），说明是第一个数/7=第二个数，故（ ）=5/7，验证 5/7÷7=5/49，满足条件。【选 A】 【注意】大家平时可以多储备知识，49=72，343=73，1～20 的平方和 1～10 的立方要掌握清楚。 44.0，2，7，4，26，6，63，8，（ ） A.124 B.9 C.71D .99 【解析】44.数列的特点是明显长，算括号有 9 项，是多重数列，考试属于送分题，奇数项、偶数项分开找规律，偶数项 2、4、6、8 规律很明显，（ ）在奇数项，优先找奇数项的规律，0、7、26、63、（ ），出现 63，通常是考查幂次修正数列（64 的考频非常高），则数列变为 1-1、8-1、27-1、64-1，其中 1、 8、27、64 分别是 1、2、3、4 的立方，则（ ）=53-1=125-1=124，对应 A 项。 【选 A】 【注意】本题做差也可以做出来，是数字之间的必然联系，相当多的幂次数列、幂次修正数列，都可以做差求解。 【知识点】多重数列思路： 1 交叉找规律，奇数项、偶数项分别找。 2.交叉没有规律，分组找，多数情况是两两一组找规律，不行再三三一组找， 组内加减乘除找规律。 45.3，10，29，84，（ ） A.166 B.247 C.275 D.280 【解析】45.方法一：先找特征，29 和 84 都是立方附近的数（本题对数字敏感性要求很高），数列可以转化为 3+0、9+1