纳雍县十二五中小学教师继续教育全员培训实施专项方案.docVIP

纳教字〔〕105号 纳雍县教育局 相关印发《纳雍县“十二五”中小学老师继续 教育全员培训实施方案》通知 各乡镇中心学校、中学，县直各校（园）： 为切实抓好我县“十二五”中小学老师继续教育工作，实现360课时老师全员培训目标，本局制订了《纳雍县“十二五”中小学老师继续教育全员培训实施方案》，现印发给你们，请根据《方案》安排，认真制订本校培训计划，开展校本培训，确保每位老师“一德四新”综合素质和专业化水不停提升。同时，收齐多种资料装档，确保“十二五”中小学老师继续教育工程顺利达标。 附：纳雍县“十二五”中小学老师继续教育全员培训实施方案 　　　　　　　　　　　 二Ｏ一二年五月六日 专题词：基础教育　　老师培训　　实施方案　　通知　　　 　抄送：毕节市教育局 县“两办” 　　　　　　　　 　纳雍县教育局办公室　　　　　　 　6月15日印发 　　　　　　　　　　　　　共印85份 纳雍县“十二五”中小学老师继续教育 全员培训实施方案 为深入加强纳雍县中小学老师队伍建设，全方面提升中小学老师队伍素质和专业水平，依据《毕节市教育局办公室相关印发毕节市“十二五”中小学老师继续教育工程实施意见通知》（毕教办师〔〕55号）、《纳雍县教育局“十二五”（—）中小学老师继续教育工程实施方案》（纳教字〔〕102号）文件精神，结合纳雍县老师继续教育教材选择和我县实际，特制订本方案。 一、指导思想 围绕“强化能力，提升素质，聚焦课堂，提升质量”总体目标，以提升中小学老师师德素养和业务水平为关键，以“一德四新”（即师德教育、新理念、新知识、新方法、新技能）为关键内容；统筹计划，以农村老师为关键，主动实施全方面培训；精心组织，按需施训，探索多元化培训形式，确保培训质量。为造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、配置均衡、充满活力、富有教育家精神、含有可连续发展教育理念高素质专业化老师队伍提供扎实保障。 二、培训内容 1．师德教育培训 以《新课程：老师怎样提升职业道德修养》为关键培训教材，以《贵州老师誓词》、《贵州教育精神》为关键内容，加强老师职业理想教育、职业道德教育和法制教育，增强广大老师教书育人责任感和使命感，提升依法执教能力和水平。确保广大中小学老师关爱学生、尊重学生、平等公正地对待学生，关注学生全方面发展和健康成长；为人师表，做学生健康成长指导者和引路人。 2．新理念培训 以《有效上课——知识建构型视野下上课问题和对策》为关键培训教材，促进广大老师逐步树立优异教育思想、教育理念和正确教育观、人才观、质量观和学生观，把育人作为教育工作根本，面向全体学生，激励学生全方面、主动和个性发展。善于尊重教育教学规律和学生身心发展规律，为每个学生提供适合教育。 3．新知识培训 以《有效教学系列丛书》（小学、初中和高中各学科）、《学前老师教育专业教材》为关键培训教材，各学校可依据实际，合适选择中国外教育名著开展校本培训，充实培训内容；各校要开展“读教育经典·拓展老师知识”为专题读书活动。确保广大老师树立终生学习理念。善于学习、借鉴中国外教育教学实践结果，拓宽知识视野，增加知识贮备，深化学科专业知识，更新知识结构，从而使中小学老师了解学科专业发展动态，提升知识素养和学科知识水平，促进教育教学综合能力提升。 4．新方法培训 以《老师课堂教学能力培养和训练》作为关键培训教材，培养广大老师善于探索、创新课堂教育教学模式和方法能力，能采取启发式、探究式、参与式、讨论式、案例式等教学方法，改善课堂教学组织方法，加强团体合作研究，充足调动和激发学生学习主动性、主动性和发明性，切实提升课堂教学率。 5．新技能培训 以《多媒体课件制作和教学资源应用（第二版）》为关键培训教材，以现代教育技术为新技能引领，提升老师应用现代教育技术能力和水平，促进信息技术和学科教学有效整合，提升课堂教学有效率。经过新技术武装，强化和创新广大老师备课、说课、上课、观课、议课、课后反思、学情分析、考评评价及课题研究等基础技能，提升老师指导学生有效学习技能，含有引导学生课堂上倾听、思索、提问、交流等能力。 经过以上各项内容培训，突出三个关键：一是强化专业理论课程学习。包含老师职业道德（含政策法规）教育、教育教学专业最新动态和发展趋势、老师专业知识拓展和专业发展策略、教学活动研究等模块内容。二是强化专业技能和实践课程学习。包含优异案例分析和活动设计（含考察和观摩）、区域特色课程建设和校本资源开发、学校突发事件应对策略等模块内容。三是强化地方特色课程打造。各学校可依据本校实际情况，因地制宜地开发含有校本特色培训课程资源。 三、培训方法 （一）县级培训 一是组织开展县级培训者集