精品课程建设规划方案书.docVIP

《老年护理学》精品课程建设计划书 伴随中国医学和服务行业发展，护理相关行业在全国如雨后春笋般地快速发展起来。老年护理恰巧是现在医学专业和服务体系结合一个突破点。中国正处于人口老龄化发展阶段，怎样来挖掘老年人社会价值，满足老年人自我实现需要，从这门课程中能够找到明确答案。 我校有多年相关课程讲课经验，而且6名老师均是“双师”型老师，其中有多位老师有实践工作经验，这全部为上好《老年护理学》打下良好基础。 一、本课程在专业课程体系中位置 对于护理学专业学生来说，本课程是护理专业课，在课程体系中居于较高地位和发挥着基专业指导作用。在先修了临床基础课和文化课以后，《老年护理学》是专业课程学习一门关键课程，是一个专业化课程。经过这门课程学习，对老年护理学兴起和发展历史追溯、老年人身心特点了解、护理程序基础架构把握、老年护理学理论发展前沿追踪、老年护理学在中国实践和观察等等，这些会帮助学生扎实理论基础，激发学习爱好和求知欲，再加上临床实践操作，有利于学生愈加好完善自己和适应社会。 二、课程目标 本课程以老年护理作为定位点，本着“理论知识涵盖证书要求，情景案例取材临床实际，任务设置符合能力培养”标准，经过任务驱动、服务驱动来展开知识、技能教学活动，使学生能利用护理程序和护理技能对老年健康问题、疾病问题提供服务。? 三、课程内容和结构 1. 本章内容总共分三大部分： 第一部分为老年护理学绪论。关