小学六年级上册《女娲补天》同步练习 （配套课件+教案）.pdf

第 15 课 《女娲补天》同步练习 基础百花园 一、读一读，并给下面加点的字加上拼音。 ( ) ( ) ( ) ( ) 女娲 塌下 挣扎 冶铁 二、给下面加点 字的正确读音下面画上 “____”。 到处（chǔ chù） 挣（zhēng zhèng）扎 喷（pēn pèn）火 以为（wéi wèi） 传（chuán zhuàn）说 塌（tā tà）下 山冈（gāng gǎng） 熄（xī xì）灭 冶（z hì y ě）炼 女娲（wā wō） 泼（fā pō）水 轰隆隆（ lōng lóng） 提升训练营 三、我会选动词填空。 泼 装 端 补 女娲把它( )在一个大盆里 ，( )到天边，对准那个大黑窟窿，往上 一( )，只见金光四射，大窟窿立刻被( )好了。 四、课文整体梳理。 1.《女娲补天》是一篇________，女娲不忍人类受灾，于是炼出________ 补好天空。课文重点写________这件事。 2 .读了 《女娲补天》，我觉得女娲是一个________的人，我是从文中和 ____ ____这两件事中感受到的。 思维大练兵 五、课内阅读。 自从女娲创造了人类，大地上到处是欢歌笑语，人们一直过着快乐幸 (xìng xìn)福的生活。不知过了多少年，一天夜里，女娲突然被一阵轰隆隆的 巨大的响声震(zhèn zhèng)醒了。她急忙起来，跑到外面一看，天哪，太可怕 了！远远的天空塌下一大块，露出一个黑黑的大窟窿！地被震裂了，出现了一 道道深沟。山冈上燃烧着熊熊 (xióng sóng)大火，田野里到处是洪水。许多人 被火围困在山顶上，还有许多人在水里挣扎。 1.给加点的字选择正确的读音，画上 “ ”。 2.照样子，写词语。 轰隆隆： 、 、 3. 用 “ ”画出描写天塌下来悲惨景象的句子。 4. 女娲见到这样的情景，心里会想着什么？ 第 15 课 《女娲补天》同步练习答案 一、读一读，并给下面加点的字加上拼音。 ( wā ) ( tā ) ( zhá ) ( yě ) 女娲 塌下 挣扎 冶铁 二、给下面加点 字的正确读音下面画上 “____”。 到处（chǔ chù ） 挣（zhēng zhèng ）扎 喷（pēn pèn ）火 以为（wéi wèi ） 传（chuán zhuàn ）说 塌（tā tà ）下 山冈（gāng gǎng ） 熄（xī xì ）灭 冶（zhì yě ）炼 女娲（wā wō ） 泼（fā pō ）水 轰隆隆（ lōng lóng ） 解析：本题主要考查学生字词的理解能力。 三、我会选动词填空。 泼 装 端 补 女娲把它(装 )在一个大盆里， ( 端 )到天边，对准那个大黑窟窿，往上 一(泼 )，只见金光四射，大窟窿立刻被 ( 补 )好了。 四、课文整体梳理。 1.《女娲补天》是一篇神话故事_，女娲不忍人类受灾，于是炼出五彩石补 好天空。课文重点写补天这件事。 2 .读了 《女娲补天》，我觉得女娲是一个不怕危险、甘于奉献的人，我 是从文中造船救人和寻石补天这两件事中感受到的。 解析：本题主要