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练习三 第4课时 教学目标： 加强对千米和吨的认识，能利用它们之间的进率进行单位间的换算。 能用所学知识解决相关的实际问题。 教学重点：掌握单位间的换算。 教学过程： 一、 知识再现 本单元我们学习了哪些长度和质量单位？（板书：千米 吨） 举例说明，在什么情况下使用千米？什么情况下使用吨？ 二、 基本练习 1.完成教材第24页“练习三”第1题、第2题。 （1） 说一说：米和千米、千克与吨之间的进率。 （2） 填一填：让学生将结果填入括号内。 完成教材第24页“练习三”第3题。 （1） 从图中你了解到哪些信息？可以解决什么问题？ （2） 让学生依次解决教材上的问题。 完成教材第25页“练习三”第4题。 先出示图，让学生读题，并了解题中所提供的信息。再让学生列式，并说明 列式的理由。 三、 综合练习 1.完成教材第25页“练习三”第5题。 先让学生读题，然后指名口答，并让学生说说解题依据。 四、 反思总结 通过本课的学习，你有什么收获？ 还有哪些疑问？ 五、 课堂作业 ”可见，一个人的心胸和眼光，决清代 红顶商人”胡雪岩说： 做生意顶要紧的是眼光，看得到一省，就能做一省的生意；看得到天下，就能做天下的生意；看得到外国，就能做外国的生意。 ”可见，一个人的心胸和眼光，决 定了他志向的短浅或高远；一个人的希望和梦想，决定了他的人生暗淡或辉煌。 人生能有几回搏，有生不搏待何时！所有的机遇和成功，都在充满阳光，充满希望的大道之上！我们走过了黑夜，就迎来了黎明；走过了荆棘，就迎来了花丛；走过了坎坷，就走出了泥 泞；走过了失败，就走向了成功！ 皎定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万一个人只要心存希望，坚强坚韧，坚持不懈，勇往直前地去追寻，去探索，去拼搏，他总有一天会成功。正如郑板桥所具有的人格和精神: 击还坚劲，任尔东南西北风。 ” 皎定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万 梦想在，希望在，人就有奔头；愿奋斗，勇拼搏，事就能成功。前行途中，无论我们面对怎样的生活，无论我们遭遇怎样的挫折，只要坚定执着地走在充满希望的路上，就能将逆境变为 顺境，将梦想变为现实。 实现人生的梦想，我们必须希望和拼搏同在，机遇和奋斗并存，要一如既往，永远走在充满希望的路上!