《小数除以整数-》PPT课件新版.ppt

人教新课标五年级数学上册 .精品课件. * 教学目标 1.知识目标：使大家学会除数是整数的小数除法的计算方法。 2.能力目标：理解除数是整数的小数除法的计算法则跟整数除法之间的关系，促进学习的迁移。 3.情感目标：培养大家勤于动手动脑的良好习惯。 .精品课件. * 1．0.32里面含有32个（??? ）。 2．1.2里面含有12个（??? ）。 3．0.25里面含有（??? ）个百分之一。 4．2.4里面含有（??? ）十分之一。 5．8里面含有（??? ）十分之一。 填一填 百分之一 十分之一 25 24 80 .精品课件. * 一、根据第一个算式直接写出得数。 23×5= 115÷5 = 115÷23= 复 习 巩 固 115 23 5 .精品课件. * 整数除法的意义是已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算。 想 一 想 .精品课件. * 笔算 比一比，看一看，看谁做的又快又准确。 168÷7 345÷3 2145÷15 116÷12? .精品课件. * 我计划4周跑步22.4千米。 王鹏坚持晨练。他平均每周应跑多少千米？ .精品课件. * 计划4周跑22.4千米，平均每周应跑多少千米？ 22.4 ÷4= （千米） 22400 （米） ÷4 = 5600（米） 5.6 .精品课件. * 22.4 ÷ 4= （千米） 5.6 .4 4 2 2 5 2 0 2 4 6 2 4 0 24个十分之一 . 商的小数点要 和被除数的小 数点对齐。 .精品课件. * 商的小数点位置与被除数小数点位置有什么关系？ 因为在除法算式里，除到被除数的哪一位，商就写在哪一位，也就是说，被除数和商的相同数位是对齐的，只有把小数点对齐了，相同数位就对齐了，所以商的小数点要对着被除数的小数点。 .精品课件. * 25.2??6 34.5??1 42.84?? 4.32?? .精品课件. * 9.42??6= 94.2?? 87.64??7 = 876.4??7 1.57 12.52 15.7 125.2 .精品课件. * 口算，根据5823÷3=1941 58.23??3 5.823??3 582.3??3 19.41 1.941 194.1 .精品课件. * 课堂总结 说说这节课你学到了什么？ .精品课件. * 练习 14.21??7= 26.4??4= 24.6??6= 42.84??7= 60.15??15= 51.45 2.03 6.6 4.1 6.12 4.01 3.43 .精品课件. * 王鹏的爷爷计划16天慢跑28千米 平均每天慢跑多少千米？ .精品课件. * 28 ??16= 1.75 千米 末尾有余数该怎么办？ .精品课件. * 总结 当除到小数部分还有余数的时候，可以在余数的末尾补“0”，然后再继续除。因为小数的末尾添0或者去掉0，小数的大小不变。 .精品课件. * 18 ??12= 72 ??15= 25.8 ??6= 43.5 ?? 1.5 4.8 4.3 1.5 .精品课件. * 回忆昨天学过的内容 .精品课件. * 小结 小数除以整数时，商的小数点要对齐被除数的小数点， 当除到小数部分还有余数的时候，可以在余数的末尾补“0”，然后再继续除。 .精品课件. * 看谁算的又快又准确11 84.01??31= 280.8??24= 23.6??10= 73.5??15= 51.8??14= 62.4??39= 76.5??15= 96.6??23= 57.2??13= 67.2??56= 2.71 11.7 2.36 4.9 3.7 1.6 5.1 4.2 4.4 1.2 .精品课件. * 我计划每周跑步5.6千米。 王鹏坚持晨练。他平均每天要跑多少千米？ .精品课件. * 计划每周跑步5.6千米，平均每天要跑多少千米？ 5.6 ÷7= （千米） . 6 7 5 0 5 6 8 0 . 5 0.8 .精品课件. * 按照整数除法的方法计算；商的小数点与被除数的小数