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第十一届秘书职业技能大赛策划方案
一、专题:青春飞扬,展你我风采;热血澎湃,铸职场辉煌
二、活动目标
为深入提升学生职业技能和就业能力,激励学生进行秘书职业基础技能训练,适应社会对秘书专业人才需求。另外,也为了培养符合招聘企业要求实习生。特举行“秘书技能大赛。”
三、活动时间
9月21日(星期
四、活动地点
四区104(阶梯教室)
五、主办单位:苏州市xx大学
承接单位:xxx
六、参与人员:
七、评委及嘉宾
管理系文秘教研室老师
管理系合作企业嘉宾
八、比赛内容说明:
技能大赛以班级名义参赛,各班依据比赛需要自己分工,尽可能全班参与。每个班级选出一个小组,每个小组自己命名,自选专题,进行秘书风采展示。
九、比赛步骤
(一)前期准备阶段
1、参赛要求:
(1)熟悉秘书专业知识;
(2)含有一定写作能力、语言表示能力和计算机操作应用能力;
(3)自备秘书职业服装及所需道具;
(4)有一定专长。
2、宣传
前期:内部:班级主动宣传
外部:校园宣传栏张贴海报、操场围栏拉横幅、校园网站公布消息、
校园广播宣传
后期:张贴海报主动宣传
3、竞赛所需设备和工具
??? 台签、鲜花、签到表、嘉宾独特署名形式、指示牌、音响设备、话筒、录音笔、数码摄影机
(二)现场步骤:
1、准备阶段
(1)礼仪小姐列队欢迎
(2)选手入场签到将伴奏带交给服务人员
(3)礼仪小姐导引评委和嘉宾入座
2、开场阶段
(1)比赛开始前半小时开始播放相关“10涉外商务秘书、10法律文秘”班视频材料。
(2)比赛进入倒计结束,音乐响起,开始开场舞“江南雨”。
(3)舞蹈结束,主持人进场作开场白并介绍评委和嘉宾。
3、竞赛演出阶段
(1)提前一周抽签决定比赛次序
(2)正式比赛
比赛步骤
第一轮:舞台秀真我
四个参赛小组各进行形象展示(可用中英文,结合PPT、视频)
第二轮:务实显真才
第一步骤:谁是百事通
(1)两两小组PK,由抽签决定各组PK对象。
(2)两小组八位选手采取车轮战形式进行回复,答对者可和下一位选手PK,答错者即淘汰。最终一位站在台上者即代表所在小组这一步骤胜利。
第二步骤: 很完美
(本步骤关键在于考察涉外商务秘书英语能力,法律文秘法律知识掌握情况。)
(1)考察英语类题型。(英语话题即兴演讲、模拟播音员播一则新闻等形式)
(2)考察法律类题型。
(3)四个小组各出一名组员参与此步骤,各选手得分既代表小组得分。
第三步骤:你我来找茬(公文改错)
(1)各小组出一位组员,在五分钟内找出所选公文内错误,若一篇五处错误全正确找出,可进行下一篇。
(2)五分钟内看哪位选手找到篇数多,各选手代表成绩其所在小组成绩。
第三轮:职场展风采
(1)各小组选派参与此坏节选手,屏幕上有五段视频序号,选手选择序号依据视频内容在要求时间内给点评。
(2)评审依据评分标准给打分及点评。
第四轮:才艺来加分
在要求时间内,各小组进行才艺展示及做最终拉分。
4、评委评分?
5、老师点评
比赛说明
1、“秀”出自己
即参赛小组进行简练而精练介绍。(本步骤考察选手仪容仪表、语言表示能力、自信力等。限时2分钟,满分10分)
2、谁是百事通
最终站在台上选手代表小组得五分,倒数第二下台选手代表小组得三分,倒数第三下台选手代表小组得二分,倒数第二下台选手代表小组得一分。
3、你我来找茬(公文改错)
在要求时间内答对一题得一分,没有上限分。
4、很完美
结合评分标准,依据小组选手表现评委给打分,满分十分。
5、职场展风采
结合评分标准,依据小组选手表现评委给打分,满分十分。
6、才艺演出
选手个人才艺演出,如:歌舞、书法、绘画、演出、朗诵等,展现选手个人风采。结合评分标准,依据小组选手表现评委给打分,满分十分。
注:每个步骤结束后由评委打分,并由主持人宣告每组成绩,由记分员统计成绩。
4、竞赛结果阶段
(1)主持人依据评审团各轮打分总计,宣读冠、亚、季军。同时评审团选出最好气质秘书、最好口才秘书。
(2)嘉宾给获奖选手颁奖。
十、秘书职业技能大赛结束
相关人员留下做好赛场清理工作。
Xxx大学
二○一二年九月六日
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