[教育文化]高考学生的自我鉴定.pdf

1 高考学生的自我鉴定 篇一 伴随着 21 世纪的脚步，我即将走完多彩的高中三年。在这三年中，我在各方面都取得 了长足的进步和可喜的成绩。 我热爱祖国，热爱人民，热爱中国共 - 产- 党，忠心拥护党和国家的重大方针、政策。平 时关心国家大事，总是尽力去做有益于国家、社会的事。我严格遵守《中学生守则》和《中 学生行为规范》 ，平时勤俭朴素，谦虚谨慎，尊敬师长，孝敬父母，团结同学，乐于助人，爱 护公物，而且作风正派，是非观念强，道德品质优良，行为文明，作为班级的一分子，我有 强烈的集体荣誉感，踊跃参加班级的黑板报出版工作，当我们班的板报获年段第一名时，我 心里无比自豪。 我学习自觉、认真，思维敏捷，知识面广，善于质疑、析疑、解疑，摸索出一套适合自 己的学习方法。高中三年间，我在学习方面获得长足的进步，各科成绩优秀，并在省第六届 生物竞赛中获得厦门赛区二等奖。 我热爱体育，在平时更是注重锻炼身体，体锻达标。我的兴趣广泛，总是积极参加各种 课外活动，曾获年段五、六班主持人对抗赛三等奖，以及年段硬笔书法比赛优秀奖。我喜欢 绘画，常利用课余时间自学绘画，并多次为班级板报绘制刊头。我热爱劳动，总是一丝不苟 地完成学校布置的各种卫生工作，不怕脏，不怕累。 但我在学习方面时间抓得还不够紧，我将更严格地要求自己，改正缺点，发扬优点相信 在不久的将来，我将成为社会主义合格的建设者，更好地报效祖国。 篇二 时光如梭，转眼即逝，当毕业在即，回首三年学习生活，历历在目： 三年来， 学习上我严格要求自己， 注意摸索适合自己情况的学习方法， 积极思维， 分析、 解决问题能力强，学习成绩优良。 我遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感，努力为 班为校做好事。作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，积极投身实践，关心国家大事。 在团组织的领导下，力求更好地锻炼自己，提高自己的思想觉悟。 性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代表，协助老师做好各项 第 1 页 共 2 页 2 工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛，任小广播员。高二以来任班级文娱委员， 组织同学参加各种活动，如：课间歌咏，班级联欢会，集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱， 参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色，获“最佳辩手”称号。我爱好运动，积 极参加体育锻炼，力求德、智、体全面发展，校运会上，在 800 米、 200 米及 4 ×100 米接力 赛中均获较好名次。 三年的高中生活，使我增长了知识，也培养了我各方面的能力，为日后我成为社会主义 现代化建设的～人打下了坚实的基础。但是，通过三年的学习，我也发现了自己的不足，也 就是吃苦精神不够，具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然，在我发现自 己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的 提高。 作为跨世纪的一代，我们即将告别中学时代的酸甜苦辣，迈入高校去寻找另一片更加广 阔的天空。在这最后的中学生活里，我将努力完善自我，提高学习成绩，为几年来的中学生 活划上完美的句号，也以此为人生篇章中光辉的一页。 第 2 页 共 2 页