小学科学_14.水往高处走教学课件设计.ppt

纱布 玻璃棒 粉笔 木条 铁丝 棉线 玻璃片 实验一 水能沿着哪些物体上升？ 水不能沿着哪些物体上升？ 在水中能自动上升的材料下面画“√”否则画“ ×” 材料 纱布 玻璃片 报纸 玻璃棒 铁丝 粉笔 木条 我的猜想 实验结果 细心观察一定有新发现： 实验记录单 1.把材料的一端浸（jìn）到 水中，手要拿住材料上端 ，保 持一段时间不动。 2、认真从侧面观察实验现象，及时记 录好实验发现。 3、放材料时要轻拿轻放，不能让 水荡起来。 水能沿着有孔隙的材料上升，这种现象叫做毛细现象。 水爬升的快慢高低可能与什么有关系？ 实验二：探究水爬升高低与孔隙大小的关系?? 将三种玻璃管同时放进烧杯中，并垂直放好，做对比观察。 孔隙小，水升的高； 孔隙大，水升的低； 孔隙太大水就不升了。 ①把两块玻璃结合在一起，用皮筋绑住，放在水中，水会沿着玻璃片中间的缝隙上升，一下子就升上来了。 ②在一块玻璃片的中间滴上一滴水，然后用另一块玻璃片盖上，水会向四周爬满玻璃片。 ③我们把两块玻璃结合在一起，一端夹上一根硬纸片，另一端不夹，我们发现；有纸片的一端孔隙大，水爬的低；没有纸片的一端孔隙小，水爬的高。 、