第四章四边形性质探索.ppt

小组活动： 将两个全等三角形纸片拼出一个四边形，你能拼出哪些不同的四边形？ 猜一猜，做一做 1.你猜想平行四边形中都有哪些相等的线段，哪些相等的角？ 1任意一个平行四边形，能否由两个全等的三角形拼接而成？ 2如果能，你能利用适当的变化（平移，轴对称，旋转），使其中一个三角形变换到另一个三角形的位置吗？（这个好象有点难度哦？） 如图，四边形ABCD是平行四边形，则： 1）∠ADC= , ∠BCD= ； 2）边AB= ,BC = . * * 辽阳县首山镇二中 王欣颖 第四章四边形性质探索 第十九章 四边形 拼 一 拼 北师版数学八年级上 第四章四边形性质探索之 平行四边形性质(1) 1.定义 两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。 记为“□ABCD”, 读作“平行四边形ABCD”, 2.表示方法 A D C B 对角线: 线段AC,BD 平行四边形的对边相等，对角相等 A B C D O A B C D O A B C D O A B C D O A B C D O A B C D O A B C D O A B C D O C D A B O 平行四边形的对边相等. 平行四边形的对角相等. 我们探索的收获： 理由：因为四边形ABCD是平行四边形 所以AD∥BC ,AB∥CD 所以∠1=∠2， ∠3=∠4 因为BD=DB 所以△ABD≌△CDB 所以∠A=∠C AD=CB，AB=CD 因为∠1=∠2， ∠3=∠4 所以∠1+∠4=∠2+∠3 即∠ABC=∠ADC 所以AD=CB，AB=CD，∠A=∠C，∠ABC=∠ADC 4 1 2 3 D C B A 推理 一个精巧的数学推理就是一首优美的诗 D C B A 580 28 32 58° 28 32 122° A B D C 26° 47° ∠BAC＝ 107° 3cm A B D C 5cm 4cm 求四边形ABCD的面积 难度挑战：请你或你的朋友来回答！ 如图是某区部分街道示意图，其中BC∥AD∥EG，AB//FH∥DC．图中的平行四边形共有_____个. A B C D E G F H O 9 看谁更认真 * *