洞水小学教学常规工作要求.doc

余庆县洞水小学2013-2014学年教学常规要求 为了加强教学常规管理，建立良好教学秩序、增进教师素质、提高教学质量和顺 利实施新课改，根据《余庆县教育和科学技术局关于进一步加强教学教研工作的实施意 见》（余教发[2013]16号文件精神，结合我校实际，特拟定洞水小学教学常规要求，望 各位老师遵照执行。 一、认真拟定学期教学计划 学期教学计划内容包括教材和学牛基本情况分析、教学目的要求（要联系课标年 级要求，结合教材与学主情况）、疑点难点、教学进度表（包括教科书的章节或课题， 各课题的教学时数和时间，应备教具教参及实验所用仪器等）、实施计划的措施等。要 求开学后一周内完成。（尤其要将一学期目标中的能力目标，学习方法目标等隐性目标, 有计划统筹安排，分解到相应的教学时段及相关教学内容中）。所有学科都必须拟定教 学计划，教务处工作计划中要拟定月工作安排。 1、 学习课标 （1） 熟悉本学科课程标准，掌握本学科教学的总体要求。熟悉木学科各学段的知 识和能力考查要求。 （2） 明确木学科学期、年段的教学目标、教材体系、基木内容和重点难点。 2、 钻研教材 （1） 掌握所教年级全部内容、知识结构、重点章节及难点、关键。 （2） 了解并熟悉相邻年段的教材内容、知识结构。 （3） 从整体到局部，再从局部到整体精心钻研教材，认真阅读教材，理清教学思 路。 3、 了解学牛 （1） 了解学牛木学科的双基落实情况。 （2） 了解学牛的智能情况、兴趣爱好、性格特征和其他学科的学习情况。 （3） 了解学生前一堂课学习效果，吸取学生对改进教学的意见。 4、 设计教法 （1） 明确教材的重点、难点、知识点、能力点和教育点。按照“少、精、活”的 原则，安排好每堂课内容的容量、深度和广度。 （2） 精心安排教学步骤，优化教学方法，注重学法指导，发挥学生主体作用，善 于运用现代化教学手段，谋求课堂最佳效果。 （3） 吸取有关教学参考资料的精华，努力挖掘和科学运用各种课程资源使备课更 精致。 5、安排进度 学期授课进度要根据学牛学习状况、木学科周课时数、木学期教学时间等多方面 因素制定，根据学科渗透法制教育的内容恰当安排教学内容。 二、 认真拟定单元教学计划 1、 熟悉单元课程标准，掌握本单元教学的总体要求，熟悉木单元的知识和能力考 查要求。 2、 明确本学科本单元基本内容、知识点、总的教学目标要求、重点、难点、能力 点和教育点。 3、 根据本单元内容确定教学时数，根据教学内容确定学科渗透法制教育的内容。 三、 严格执行课程计划 全面贯彻省颁课程计划，坚持教学中心地位，加强学校教学常规管理。完善各种 检查制度，实行行政点课制度。各校必须严格执行“基础教育课程改革遵义市义务教育 课程安排”的课程计划，规范各学科名称，有总课表和分课表。坚持按课表上课，做到 不挤、不占任何学科课时，严禁各校随意增减课时和“挂羊头卖狗肉”的现彖，每学年 社会实践课时间不得少于10课时。 四、 认真备课 认真备课是上好课的基础和先决条件。备好课是上好课的前提，要强化“功在课 前，利在课上”的意识，做到不备课，不上讲台，所开科目均应备课。 1、 国家课程计划设置的所有学科及各学科不同类型的教学内容均要备课，女口，语 文不能只限于阅读课，还要备作文课、口语交际课、活动课、复习课、试卷评析课；数 学不能只限于新授课，还要备练习课、复习课、活动课、试卷评析课等。 2、 教学方案内容包括教学时间、课题名称（内容）、教学目的要求，重点、难点 分析，师牛课前准备（包括活动准备和教具学具、实验器材、电教设备的准备等等，还 应包括中、高年级学牛的课前预习资料准备及课后复习等），教学流程和方法，问题设 计、板书及作业设计。 3、 教师备课时对要求学主的练习、试卷都应先做一遍，研究解法，把握重点；对 课外的练习与试题要进行筛选；有示范动作或演示实验的（包括运用现代教学手段）都 要亲自练习或操作过。 4、 撰写教案是备课活动的固态表现方式，不同教师可分别要求。青年教师必须写 详案，详案内容一般包括（1）教学时间（2）教学内容（课题）（3）教学目标（目的）（4） 重点难点（5）教具准备（6）教学方法（7）教学过程（8）作业（9）板书设计。杜绝 一句话教案、条理式教案和纯教材内容的教案，所有教师均不能备略案。凡是同一应用 教案的，必须在教学案上显示个性化的内容。 5、 提倡超前一周备课，不能临教临备，更不能教后补备。上课前要“复备”，以 进一步熟悉教案并做教前修改、调整，准备好课堂所需教具学具。青年教师主教学科每 周必须有反思，写好教后记。 6、 所有的对学牛进行素质测试的讲评课都要备详案，在教学过程中应包括：（1） 基本情况分析（学生、试题）；（2）存在的问题；（3）改进的措施；（4）试卷讲评的过 程，并附上教师做