部编版四年级语文下册第9课《短诗三首》优秀课件.pptx

;游子吟 【唐·孟郊】? 慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。; 母爱从古至今一直是那么的温暖、无私。诗人冰心也写了很多歌颂母爱的诗，接下来让我们走进课文，看看冰心笔下的母爱是什么样的。;1.会认2个生字，会写8个生字。正确读写“繁星、漫灭、波涛”等词语。（重点） 2.有感情地朗读课文，并背诵课文。初步了解现代诗的一些特点，体会诗歌蕴含的情感。（重点） 3.感受诗歌的魅力，培养发现美的眼睛，激发对现代诗歌的学习兴趣。（难???）;用自己喜欢的方式自由读课文，要求： 圈出文中的生字新词，注意读准字音，读通句子，遇到读不顺的地方可以多读几遍。;漫 灭;;繁;组词：;组词：;组词：;组词：;组词：;组词：;组词：;组词：;繁星;;漫灭：; 画出你喜欢的诗句，并和同学们分享一下你喜欢它的理由。; 本组诗语言细腻，情感真挚。朗读时语气要温柔，微带着悲伤，边读边想象每一首诗描绘的内容，深刻领会诗中蕴含的情感。; 画出你喜欢的诗句，并和同学们分享一下你喜欢它的理由。;;上节课我们一起学习了生字，这节课就让我们一起走进课文，去学习一下冰心奶奶的三篇短诗吧！; 读一读，品一品，让作者永不漫灭的回忆有哪些？; 繁星（七一） 这些事—— 是永不漫灭的回忆： 月明的园中， 藤萝的叶下， 母亲的膝上。