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第二学期英语教研组的教学工作计划范文 工作目标 在《英语课程标准》的指导下，结合英语作为语言 课程的特殊性，进一步开展自主的探索研究，旨在提高学生 的英语素养。以更新观念为前提，以育人为归宿，以提高教 师素质为核心，以提高课堂教学效率为重点。灵活的课程体 系，多元、 开放的课程评价标准， 重视基础， 适应个性需求， 关注学生情感，提高学生自主学习能力，为学生构建发展的 平台。转变教研理念，改进教研方法，优化教研模式，积极 探索在新课程改革背景下的教研工作新体系，努力将新观 念、新思路渗透到英语课堂教学之中，真正做到理论与实践 相结合。团结奋斗，努力将外语组打造成一支师德高尚、素 质精良、 结构合理、 充满活力、 反思型、 科研型的教师队伍。 工作思路 1、教学目标：培养英语学习兴趣，加强学法指导， 抓常态课堂、高效课堂，稳固提高英语教学质量。 2、教研目标 （1）配合学校及教务处、教研室组织进行校内外 的教学研究活动，认真撰写论文，组织老师上观摩课、示范 课，通过听课、评课、研讨等形式，做好课后反思，使本组 教师理论与实践水平共同提高。 （2 ）本学期继续加大力度落实集体备课制度，旨 在通过集体备课，让教师们更好地掌握课程重点，了解教学 难点，形成较完整的备课教案。同一个备课组同一层次的班 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 3 级要求统一进度、统一作业、统一练习。各年级具体目标 七年级：以构建课堂小组合作模式为契机进一步培 养学生学习英语的兴趣，强化基础知识的学习和基本技能的 培养，抓好起始年级的英语学习习惯， 平时注重口语的训练， 切实做到轻负优质。 八年级：加强阅读教学，适当补充阅读材料，注意 让学生在阅读中慢慢体会到乐趣，在稳固现有成绩的基础 上，强化培优补差，力求进一步提升质量。 九年级：在总结反思的基础上，挖掘潜力，查缺补 漏，着力加强学法指导和能力培养，着重对复习课型和中考 命题方向和命题的基本原则、方法、思路的探讨研究，为实 现 XX 年中考的新突破打好基础。 教研活动 1、加强理论学习，更新教学理念，全面推进素质 教育。全体英语教师都要抽出时间学习新理论，以先进的教 育理念指导自己的教育教学实践。改进评价理念和评价模 式，即努力做到关注学生学业成就的同时，还要关注学生情 感态度、行为方式的发展，注重培养学生综合实践的能力， 全面提高学生的素质。 2、强化教学常规的落实，提高课堂教学效率，组 织教师认真学习学校教学常规，指导检查教师的教学工作， 特别抓好“备课” 、“上课”、“课后辅导”、“培优辅导”等主 要环节，鼓励教师充分发挥教学特长，有效提高教学效率。 3、打造“常态课堂、高效课堂” 。教研组各教师认 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 3 真学习常态课堂的基本要求，并每人按计划上一次组内公开 课，要求集体备课，及时评课，找出不足，共同学习，共同 促进，以学生的主体作用为重点，以合作学习的时效性为重 点，从而来实现高效课堂。 4、加强集体备课仍是本学期教研组工作的重点， 因此要做到有计划、 有目标、 有实效。 各备课组要集体备课， 研究教学内容，研究学生情况，研究教学方法，教学进度、 安排及教学资料要一致。每周至少活动一次，时间固定，要 有活动记录。每次活动要定中心发言人，定活动主题，