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- 2021-03-09 发布于河南
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改进复习方法 提高复习效率
城关小学 王丽
各位老师:
大家好!今天我们聚集在一起,共同探讨毕业班复课工作,在座的都是各校的精英,也都是语文教学的行家里手。我们都知道,小学语文毕业复习的根本目的是帮助学生系统地整理小学阶段已学过的语文知识和技能,使学生对某些遗忘的内容得以恢复,某些薄弱的环节得以巩固,某些零散的知识系统化,促使学生在头脑中形成合理的在认知结构,从而形成语文综合能力。怎么才能提高复习的效率呢?复习方法至关重要。今天我们借助这个平台,交流各自的教学经验,达到相互学习、借鉴的目的,现将我复课中的一些做法与点滴体会与大家共同分享,以此共勉,希望能起到抛砖引玉的作用。
一、知识系统化
小学六年级总复习是小学教学中的重要组成部分,总复习不同于单元复习、学期复习,对学生来说,知识容量多、跨度大、时间长,所学的知识遗忘率高;对教师来说则感到时间紧、内容多,知识的综合性强,难以在短时间内取得明显的复习效果。因此这个过程的优化对于小学阶段减轻学生过重的学业负担尤为重要。在这个学习过程中,要引导学生把所学的知识进行系统归纳和总结,弥补学习过程中的缺漏,使六年来所学的知识条理化、系统化,从而更好地掌握各部分知识的重点和关键。要重视知识的系统化,避免盲目做题,搞题海战术。(一般我们将复习知识
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