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- 2021-03-09 发布于河南
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蓝天幼儿园
教学反思(感想)
主题:中班语言活动《秋天的颜色》
时间:2014.11.15
反思人:魏霞
????秋天是一个丰收的季节,也是一幅绚丽、多彩的画面。《秋天的颜色》这篇散文,是比较富有美感的。这个活动主要是让幼儿理解散文诗的内容,感受散文诗优美的意境。尝试根据诗句的结构仿编诗歌。在我朗诵了两遍散文以后,幼儿能够很快的进入诗歌的情境。根据图谱,我带领幼儿认识了秋天的小草,秋天的枫叶,白菊和松树,并且还拿出了白色的菊花,红色的枫叶,强化幼儿的印象。以便接下来幼儿能够比较容易的学习散文。由于有固定的句式,幼儿能够比较容易的学习前面四句,而对于绚烂多彩这个词语,幼儿并不了解这个意思,在我解释后,大部分幼儿还是能够比较完整的将散文朗诵出来。这个活动中有仿编活动,本来是要加入秋天的美景的事物,使之经过幼儿的仿编,成为描述秋天的流畅的散文。但是,在仿编的时候出现了问题,一开始可能是我的引导语有问题,并没有使幼儿理解我的要求,导致幼儿的答案中出现了与活动无关的内容。于是我强调了我的问题,并且举出了例子,比如说秋天的橘子黄了、柿子红了。但是很遗憾,接下来幼儿虽然明白散文的句式,但是由于生
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