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- 2021-03-08 发布于甘肃
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学会拒绝不良诱惑
?教学理念:
初中学生处在人生的花季,充满好奇,缺乏自制力,面对现实中的种种不良诱惑,往往不知所措,稍不注意,容易偏离正常的人生轨道,造成遗憾。所以,很有必要帮助他们正确分析自己所面临的诱惑,把握好自己,以有利于他们顺利度过“暴风骤雨”般的少年期。本节课的设计主要从学生的实际出发,最终促进学生的发展,从而体现“以人为本”的教学理念。
教学目标
知识目标:认识不良诱惑的危害,领会不良诱惑是可以战胜的,掌握一些战胜不良诱惑的常用方法和技巧。
能力目标:提高自我控制和抵制不良诱惑的能力。
情感、态度和价值观目标:自觉抵制不良诱惑;热爱生命,遵纪守法,意志坚定并形成正确的价值判断。
教学重难点:怎样拒绝不良诱惑?
教学方法:启发讨论,事例分析,交流学习等相结合。
教学过程:
一、演一演:学生分角色扮演小品《诱惑》(自编生活中时常发生的受诱惑的小品片段)
问题:1、请你续写或续演小品。
2、小品给我们什么启示?
(设计意图:通过学生表演可以调动学生的积极性和好奇心,续写可以让学生充分发挥自己的想象力和创造力。)
教师引导得出:不良诱惑会给我们带来严重的后果;聪明和勇敢的人能够战胜诱惑。
在现实生活中有许许多多的诱惑,我们中学生又面临哪些诱惑呢?
二、说一说:
1、我们中学生在学习和生活中面临哪些诱惑呢? (教师板书如:网络、吸烟、金钱、篮球、赌博、邪教等)
2、哪些是不良
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