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管理规范系列 | Specification Template 编号：SMP-WJ01-12 页码PAGE 学院教师绩效考核评价办法正式版 学院教师绩效考核评价办法正式版 Different positions have their own specific rules of doing things, in order to make the work achieve the expected goal according to the plan and requirements. 学院教师绩效考核评价办法正式版 下载提示：此管理规范资料适用于团体或社会组织中，需共同遵守的办事规程或行动准则并要求其成员共同遵守，不同的行业不同的部门不同的岗位都有其具体的做事规则，目的是使各项工作按计划按要求达到预计目标。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。 　　学院教师绩效考核评价办法　　第一章 总 则　　第一条 根据《教育部关于深化高校教师考核评价制度改革的指导意见》(教师[20xx]7号)和《中华人民共和国高等教育法》第51条的规定，学校建立健全教师考核评价制度，以“教学科研双任务、数量质量双因素”为考核内容，把品德、能力和工作实绩作为衡量教师的主要标准。　　第二章 考核评价的目的与程序　　第二条 教师绩效考核评价分为中期考评和年度考评。　　1.中期考评时段为每年的1月1日至6月30日，是形成性评价，注重绩效反馈，帮助教师总结阶段工作，明确下一阶段的努力方向。中期考评由院、部组织，于每年暑假前完成。　　2.年度考评时段为每年的1月1日至12月31日，既是形成性评价，又是总结性评价，依据教师年度思想政治表现、教学、科研和管理业绩，评出“优秀”、“良好”、“合格”、“基本合格”和“不合格”5个等第。年度考评由院、部组织，按照人事处公布的时间节点完成。院、部考评等第为“优秀”和“良好”的名额不超出人事处下达的指标。　　教师年度考评等第评定标准的指导意见(供院、部参考)详见附录1。　　第三条 教师绩效考核评价的程序：　　1.教学督学在考评前，把督学和专家听课(《听课记录、评价表》见附录2)和其他评教意见及时通报教务处和院、部，并通过院、部反馈给相关教师。　　2.教务处在考评前，确认学生评教(《学生网上评教指标》见附录3)、同行评议和督学评教等意见，教师违纪情况等输入《教师中期考核表》(附录4)或《教师年度考评表》(附录5)。　　3.教师对照《教师岗位职责》(附录6)要求，在规定时间内，完成网上填报《教师中期考核表》或《教师年度考评表》(“履职自评意见”和“下学期教育教学工作改进计划”部分;列入学校激励计划、专项培养与资助、或整改考察计划的人员需另填报“其他专项考核/考评”部分)。　　4.院、部对教师进行思想政治、教学、科研和管理业务方面的考核，在规定时间内，完成网上填报《教师中期考核表》或《教师年度考评表》(“院部考评意见”部分)。院、部应帮助教师明确下一阶段的努力方向，指导其做好教育教学工作。　　5.年度考评为“优秀”、“良好”等第的教师，其具体业绩分别由院、部在院、部内公示一周，由校人事处在校内公示一周。　　6.教师认为其本人在年度考评中受到不公正评价的，可在规定时间内向校工会相关职能部门书面申诉。　　第三章 考评相关规定　　第四条 依据学校两级管理原则，各院、部可以根据自身实际，对《教师岗位职责》要求进行细化，自行制定评估细则，与(或)进行量化考评。院、部补充的评估细则或量化考评办法应在院、部范围内广泛征求教师意见，由党政联席会议集体讨论决定。　　第五条 次年3月15日前，学校督导办组织对上年度教师考评情况进行全面检查，并按10%比例随机抽样复核结果。检查结果在校内公示一周后报人事处。人事处牵头对考评中发现的问题作如下处理：　　1.对拒绝参加年度考评的教师，认定其本年度考评等第为“不合格”(因公因病原因除外)。　　2.对错填误填考核表内容的教师，应要求其更正;如必要，相应更改其考评等第。　　3.对在考评过程中弄虚作假者，实行师德“一票否决”，本年度考评等第为“不合格”。　　4.对不负责任的考评管理者，认定其本年度考评等第为“基本合格”或“不合格”。　　第四章 考评结果的使用　　第六条 教师绩效奖励(年度奖金)：　　1.考评等第为“优秀”的，发放一次性年度优秀绩效奖金。　　2.考评等第为“良好”的，发放一次性年度良好绩效奖金。　　3.考评等第为“合格”及以上的，发放一次性年度基准奖金。　　4.考评等第为“基本合格”的，发放一次性年度基准奖金50%。　　第七条 教师绩效工资(次年奖励性)：　　1