三峡大学土木与建筑工程学院建筑工程与土木综合项目工程土木综合项目工程子领域培养专项方案.docVIP

三峡大学土木与建筑工程学院建筑工程与土木综合项目工程土木综合项目工程子领域培养专项方案.doc

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建筑和土木工程领域(土木工程子领域)专业型硕士培养方案 一、培养目标 1、培养德、智、体全方面发展,含有坚实理论基础、系统专业知识、熟练专业技能,从事土木工程领域(岩土工程、结构工程、防灾减灾工程及防护工程等)科学研究或处理相关工程问题能力专门人才。 2、遵纪遵法,品行端正,敬业乐群,含有良好思想素质、心理素质和健康体魄,有强烈事业心、进取心和责任感,竭诚为国家为人民效力。 3、含有严谨求实学风和勇于开拓创新精神,严格遵守国际学术规范,知识结构完善,系统掌握土木工程领域基础理论、专门知识和相关领域理论方法,了解中国该领域研究最新进展和前沿问题,能独立地在其主攻研究方向之内,达成一定学术水平,并有一定创新,初步含有独立从事科学研究能力。 4、熟练掌握一门外国语。能够熟练利用该门外国语阅读本专业文件资料,并有一定外语写作能力和进行国际学术交流能力。 二、研究方向 土木工程领域含有5个稳定优势特色研究方向:岩土力学基础理论及应用,滑坡成灾机理、估计预报及防治,边坡防护及生态恢复,材料动力特征和结构抗震减灾和结构设计理论和方法。 三、学习年限 硕士硕士在校学习基础年限为3年。优异硕士最多可提前十二个月毕业,硕士硕士学习年限最长不超出4年。 四、课程设置和学分 硕士生课程分学位课、选修课、补修课三部分,除课程学习外,依据国家教育部相关文件精神,对应用型硕士实践步骤强调和发展,安排实践步骤。 硕士硕士应根据各专业培养方案要求,修完个人培养计划要求课程,应修课程总学分:34,其中学位课31学分;选修课3个学分,其中公共选修课最少1学分,导师特色培养课程累计2学分。实践学分8学分(参考第七部分)。硕士课程成绩60分及以上为及格;学位课程平均成绩必需达成75分以上,符合考评条件成绩方计入学分。 跨学科(专业)或以相同学力考取硕士硕士,须在入课时由导师依据专业及研究方向制订补修计划,指定补修本专业本科生2门主干课程,并将补修计划列入培养计划之内。可采取自学方法学习,但必需参与课程考评,成绩记载为合格或不合格,补修课程不记学分。不完成补修计划者,不得申请硕士学位论文答辩。 五、中期考评 硕士中期考评是在硕士课程学习基础结束以后,以硕士培养计划为依据,对硕士思想政治表现、基础理论、专业知识掌握和科研能力等方面进行一次综合考评。中期考评工作最迟在第四学期内完成。 六、学位论文 学位论文工作是硕士培养关键组成部分,是对硕士进行科学研究或负担专门技术工作全方面训练,是培养硕士创新能力,综合利用所学知识发觉问题、分析问题和处理问题能力关键步骤。学位论文工作包含开题汇报、论文工作检验、论文评阅和答辩程序等步骤。学位论文评审工作由学院负责实施。 1、开题汇报。学位论文开题汇报是硕士开展学位论文工作关键步骤,硕士在进入学位论文写作之前必需作开题汇报。开题汇报关键内容包含立论依据,课题研究内容、预期目标或结果,拟采取研究方法、技术路线、试验方案及可行性分析,硕士本人和课题相关理论学习、资料查阅及工作基础。 2、论文要求。论文选题应在学术上或国民经济建设中含有一定理论意义或实用价值,论文结果应含有一定新见解或新内容。 论文应概念清楚,论据可靠,分析严谨,数据真实,文字通畅。中、英文摘要1000字左右,并附参考文件及书目。 3、第一外国语是英语硕士,英语必需达成学校要求方可毕业。 4、硕士在校攻读学位期间要求以三峡大学为第一完成单位在公开刊物上发表1篇和学位论文相关学术论文,硕士本人为第一作者,或其导师为第一作者、硕士本人为第二作者。 七、实践步骤 实践学分最少达成8分。 实践学分设置: 专业实践:参与导师科研课题研究累计达六个月以上或到企机关进行实践锻炼达1个月,由导师、学院硕士管理办公室和企机关共同认定,计1个学分。参与专业实践时间超出上述标准按对应百分比四舍五入取整计算学分。专业实践学分能够累加。 社会实践:参与多种社会实践调查,提交完整调查汇报,由对应组织者或导师和硕士管理办公室共同认定,一次活动计1个学分。社会实践学分能够累加。 助教和助管实践:助学实践可采取多个方法,如专业课程教导、答疑、批改作业、带学生实习、试验,和指导或帮助指导课程设计、毕业设计等。助管岗位由硕士处设置,硕士申请上岗。硕士助教和助管实践工作量由导师、学院硕士管理办公室联合认定。助教一个学期以上,助管六个月以上者计2个学分,助教和助管实践学分不累加。 科技竞赛:完整参与多种校级及以上等级科技竞赛者,由竞赛组织者出具对应证实,学院硕士管理办公室认定,一次活动计1学分,取得国家级奖励能够计1个学分。学科竞赛实践学分能够累加。 职业资格考试:参与国家注册职业工程师考试,凭准考证到硕士管理办公室进行认定,计1个学分;参与考试并经过基础课考试,计4个学分;参与考试并取得国家注册职业工程师执业

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