2011——2012学年一年级语文下册第二学期教研组期中质量检测分析及期中总结与反思.docxVIP

编号： 时间：2021年x月x日 学海无涯 页码：第 PAGE 3页 共 NUMPAGES 13页 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 2011——2012学年一年级语文下册第二学期教研组期中质量检测分析及期中总结与反思 对期中质量检测状况的分析（试卷简要分析.学生检测状况分析）“看拼音写词语”做得好，这主要是考查学生的拼音拼读能力，说明掌握得不错。同音字的选择依旧是难点。对句子的概念不强，平时教学中要加强这方面的练习。“温暖”和“暖和”的区分比较难，需要一定的语感。自从成绩里加入了书写分，不管是教师还是学生、家长，都十分重视，练字成了每天的必做功课。课堂作业本上做过的题目，期中考试前发下本子让小朋友回家读了，没有做相应的练习，于是他们就没有一点印象了，说明回家读的效果是很差的，读了并没有记住，或者干脆没读过。阅读题对于任何一届学生来说都是难题，这张试卷的阅读题说难也并不是很难的那种，大部分题目都是在短文中出现的，连词成句都可以在的短文里找到答案， “树叶落地”就是“落叶”，只要稍微变化一下语序，小朋友就不理解了。写句子有32人出错，看到落叶就知道是什么季节，这是一自然常识，也许有的学生确实是不懂，更多原因可能是由于学生在阅读短文时受到误导“冬天的树下，树叶落地化成土壤”，于是就以为看到落叶就是冬天来了。对前一阶段教学状况.学生