ets信息通信技术素养评价精品资料.docx

B □ E T II 自心 信 二一 \ / 素 术 >1 养. H A □ n n 美 国 教 育 考 试 服 务 中 rs) 成 立. 于 年. ，- 是 全 球 最 大- 的 非 盈. 利 私 营 教 育 考 试 和- 评 测- 机- 构 ，- 也一 是. 教. * 研. 究- 领一 域. 的- 有. 重. 要. 影一 响. 的- 机- 构. 之. □ S E 在一 全. 球一 多一 丄 国一 家一 和- 地一 区一 设一 有. 多一 处一 考. 试. 中 心一 ，一 每 年 有 24一 万 次 参 加 考 试一 亠 包 括 n □ JT 1 1G 试- 等一 O n n n n n n n n n n 一 息一 通一 信一 技一 术一 素一 养一 评一 价 概一 述一 U U u U (- 丄 信 息 通 信 技 术 素 养 的 内 涵 与 结 构 □ n □ 美一 国一 教一 育一 考一 试一 中一 心_ 将- 信一 息一 通一 信一 技一 术一 素一 养一 定一 义一 □ 为一 : 适一 应一 ction 」 信一 息一 社一 会一 的一 要一 求一 亠 能一 恰一 当一 地一 运一 用 数 字一 技 术 、 通 信 丄 具 和 丄 或 丄 网 络 来 解 决 信 息一 问一 题- 的一 能一 力一 它一 包一 括一 将一 技一 术一 作一 为一 丄 具一 来_ 调一 查一 信一 息一 组- 织一 信一 息一 评一 估一 信一 息一 和一 传一 递一 信一 息一 的一 能一 力 以一 及 在 获一 取一 和一 使 用一 信 息 时 ，- 对 有 关 的一 伦 理 道- 德一 和一 法一 律一 方 面一 的 问一 题一 有一 基一 本一 的一 理 解 □ □ □ 认一 为一 ，- 素 养 不一 仅 包一 括一 技 术 素 养 ，- 也 包一 括 信 息- 素- 养- ，- 是- 二一 者- 的_ 结一 合- 信- 息- 通- 信- 技一 术_ 素- 养- 能- 否一 在一 网一 络- 丄 找 到一 信- 息- ?( 能- 否一 完一 成一 二 个 有一 说 服 力 的 演 示 ― □ □ □ □ □ □ □ □ □ □  素 养一 二 技 术 素 养 + 信一 息 素 养 ，一 这一 只 是一 对 i 素 养 的 一 般 表 述 如 上 所. 述 ，- I 素 养 是 恰. 当. 地 运 用 数 字 技 术 通 信 丄 具. 和- /V 或 丄 网. 络 来 解 决 信 息一 问- 题. 的. 能. 力- 1 但- 是一 ，- 这. 种- 能一 力? 究. 竟. 包. 含. 哪. 些. 方一 面一 ?一 技一 术- 素一 养一 和? 信一 息. 素一 养 在一 这. 些一 方一 面一 该一 ± 何- 体 现一 ?E 对 此一 进一 行 丄 较 为一 细 致 的一 界一 定 □ n □ 为 ，- 素 养一 的 结 构- 「Lite IH Prof □ 由一 七- 方一 面一 构一 成一 : 丄 亠 描一 述一 € n fi e D /V 」 丄 2 一 - 获一 取一 U U U uc ST 3 一 管 理 0 4 整 合 n □ n □ gg e □ 丄 亠 评一 价- alua 1 丄 6 一 - 创一 作一 □ □ □ € at e c /V 丄 - 表一 达 um ?u 素一 养一 的一 七一 个 组一 成 既一 相 对 独 立 ，一 也 可 以 综一 合 ，一 每 S 个 方一 面 都 包 含一 技一 术一 层一 面一 、 认- 知一 层一 面一 和- 伦一 理一 道一 德- ，一 其一 结一 构一 如- 下一 图一 所一 示一 : (- 图一 略- 丄 □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ 丄 描 述 」 。 指 使一 用 ICT 丄 具 辨 别 和一 适一 当 地 表一 述一 信一 息- 需- 求一 的一 能一 力一 包一 括 □ I □ I I I I 配一 合一 特一 定一 的一 信一 息一 需一 求一 ，- 完一 成一 口 个 学一 术一 搜一 索一 丄 题- ⑵ 通- 过一 提- 且 ，- 弄一 清- 楚- 客- 户一 的一 信- 息- 需- 求一 能- 完一 成一 个 概- 念- 图 8 a Dt a □ I □ I I I I 2 获 取 s 指 在 数 字 化 的 环 境 中 检 索 和  收 集 信 息 的一 能一 力 O 该 种 能 力 包 括 辨 别 合一 适一 的一 数 字. 化. 信. 息. * 源. 以. 及. 从. 该. * 源一 中. 获. 得. 信. 息. ± 能. □ 力 包 括 U U □ U U □ U U n U n U 从. 数一 据. 库. 检. 索一 信