小学语文四年级上册31《飞向蓝天的恐龙》.docxVIP

新课标人教版小学语文四年级上册 31《飞向蓝天的恐龙》精品 教案 教学目标： 1、正确读写“恐龙、凶猛、鸽子、欣喜若狂、描绘、形态各异、轻盈、敏 捷”等词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵感兴趣的部分。 3、有条理地复述恐龙飞向蓝天的演化过程，激起热爱科学、探索求知的浓 厚兴趣。 教学重难点： 了解恐龙飞向蓝天的演变过程，体会课文准确生动的语言。 教学过程： 一、导入： 1、谈谈自己对恐龙与鸟的认识和了解： 2、恐龙与小鸟无论从外形或是生活习性等方面看似乎毫不相干、差异极其 悬殊的动物，万万没想到小鸟竟然是由恐龙演化而来的。 想知道科学家是怎么发 现的吗？让我们到课文《飞向蓝天的恐龙》中去寻找答案。 3、板书《飞向蓝天的恐龙》齐读课题 二、落实预习、自主探索： 1、汇报预习六部曲（课前大家已经预习了，谁来谈一谈，预习中你收获了 什么？） 2、教师检查预习（从字、词、句三方面进行检查） 三、小组交流 互帮互学 小组合作学习，把自己预习中遇到的问题和小组同学交流。 四、交流得感 以学定教 1、请同学们再读课文。 2、引导学生交流读文后：哪些地方给你的印象深？ 学生可能会了解到： ①在中生代时期恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。 ②科学家提出鸟类很可能就是一种小型恐龙的后裔。 ③辽西的发现给古生物学家们描绘的画卷涂上了“点睛”之笔。 3、教师深入引导 你还存