初中：七年级开学第一课教案.docx

初中教案 文讯教育教学设计 初中新课程标准教材 教 学 设 计 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 说课稿 / 初中说课稿 / 初中说课稿范文 编订： 编订：XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 七年级开学第一课教案 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为学习教案中的内容,提升自我能力、提升个人素质、提升德智体美劳等作用，本说课稿资料适用于初中七年级科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 　　初一开学第一课教案一　　教学目标　　1、知识目标：使学生初步了解九年级思想品德课的知识框架及学习意义;　　2、能力目标：使学生初步掌握解决问题的基本方法;　　3、态度情感价值观目标：使学生端正学习的态度，激发和培养学习思想品德课的兴趣。　　教学重点　　明确学习思想品德课的意义，端正学习态度，培养学生学习思想品德课的兴趣。　　教法和学法　　讲授法与讨论法相结合。　　课前准备　　1、 编写思想品德课堂学习及纪律要求;　　2、 搜集各地高考及中考状元以及我校优秀毕业生学习的经验、事迹。　　教学过程　　一、自我介绍，相互认识　　包括：姓名、教龄、联系方式等。)　　二、讲“两点希望、三点要求”　　1、“两点希望”：　　(1)希望珍惜来之不易的师生关系、同学关系。原因：①相聚相识是一种缘分。正如电视剧《新白蛇娘子传奇》的主题曲所唱：百年修得同船度。千年修得共枕眠。②同学关系、师生关系是人际关系的重要组成部分，是人生的一笔宝贵财富。　　(2)希望共同维护良好的课堂纪律。原因：课堂是我们获取知识的主要渠道，而良好的课堂纪律是我们上好课的重要保证。　　2、“三点要求”(课堂学习及纪律要求)　　(1)课前认真预习要学习的内容，并准备好学习用品;课堂上认真听讲，积极发言，做好笔记(红色标记问题，蓝色标记答案。);课后要及时复习、整理所学内容，并完成相关作业。　　(2)课堂发言要先举手，经允许再发言。发言时态度要端正，声音要响亮。　　(3)课堂上不得随便说话、无故迟到、换位、接水、听mp3、做其他作业等。　　三、介绍本书的基本内容及意义　　1、基本内容：共四个单元。分别是第一单元“承担责任，服务社会”、第二单元“了解祖国、爱我中华”、第三单元“融入社会，肩负使命”、第四单元“满怀希望，迎接明天”。　　2、意义：有利于我们承担责任，服务社会;有利于我们了解祖国，爱我中华;有利于我们融入社会，肩负使命;有利于我们满怀希望，拥抱未来;有利于我们升入理想的高中，迈出成功人生的第一步。(近期：“敲门砖”、“7-1=0”远期：考研、公务员、律师)　　初一开学第一课教案二　　教学目标：　　1、激发学生学习语文的兴趣。　　2、掌握初中语文的学习方法。　　3、明确本学期语文教学常规要求。　　教学过程：　　一、导入　　走近语文，魅力无穷。　　1、“家”字解析上面是“宀”，表示与室家有关，下面是“豕”，即猪。古代生产力低下，人们多在屋子里养猪，所以房子里有猪就成了人家的标志。　　2、笑话公交车上超挤，有一女人站在门口。从车后面挤过来一个gg要下车，跟那女的说了一句：“让一下，下车”。那个女的没有动。gg挤过去时就踩到她了。　　结果那女人好厉害的，不停地骂：“神经病啊你!神经病啊你!~~”，还超大声，搞得全车都在看。gg一直没有说话，下车时忍不了了，回头对那女人说：“复读机呀你!”　　后边有几个搞笑的小孩，不停地扮演刚才的一幕，甲说：“你神经病呀你!…………”乙说：“你复读机呀你…………”全车人暴笑~!　　后来，有个小mm也要下车，挤过去怯怯地说：“我~我~我想下去，我不是神经病~!”　　全车人再次暴笑~!那个女人没有说话，可是从边上飘来一句话：“你是不是没电了?”　　全车人暴笑不止~! (适当分析，语文在生活中的妙用)　　3、问学生：在生活中，是否见到语文的身影?举例说明。　　日常交谈、广告、对联、合同……　　二、语文的概念　　1、语文　　“语文”一词出现的历史并不长。192019年，中国官方开办新学堂，当时的课程与教材都是从西方引进的，只有语文一科，教授的仍是历代古文，当时称为 “国文”课。30年代后期。叶圣陶、夏丏尊二人提出了“语文”的概念。现代汉语词典》的