小学音乐一年级下册《彝家娃娃真幸福》教学设计.docxVIP

新人音版小学音乐一年级下册《彝家娃娃真幸福》教学设计 一 律动 同学们，大家都知道我国是一个多民族国家， 其中有许多的少数 民族都能歌善舞，不过由于每个地方风土人情，民俗文化的不同，使 得每个民族的歌曲与舞蹈都有着他们自己的民族特色， 那你会唱那个 民族的歌曲？回调哪个民族的舞蹈？ { 生表演《其多列》《草原就是我的家》 } 导入 同学们精彩的表演， 老师也忍不住想高歌一曲， 想听吗？给老师一点掌声鼓励吧！谢谢 ![ 师范唱表演 ]老师上的是哪个民族的歌曲？ { 彝族 } 今天，我们就一起到祖国的西南不去感受彝族的风土人情， 看一看那里的彝家娃娃们是怎样生活的？（课件） 大家看得聚精会神，相信你们对彝族已经有了一些了解，短 片给你留下最深的是什么？（生说） 彝族的人们热情好客，让我们用同样的热情回应他们，今天 我们就来学习一首彝族歌曲， 《彝家娃娃真幸福》，（教师贴上课题， 生齐读。出示歌页） 三 感受歌曲 让我们完整的欣赏歌曲，我们知道彝族服饰色彩各异，种类很多，那歌曲中的彝家娃娃们穿的又是什么样的衣服呢？请大家边听边想。（生说） 穿着白衣， 着白帽，脖子上 有漂亮的 ，彝家的娃娃 穿着 么美得衣服，开心极了，那他 用什么方式表达高 的心情？ 同学 在歌曲中找出答案。 （生 ） 歌曲中什么 出 的最多， (啊里里 ) 阿里里是 ， 在 里表达了彝家娃娃高 的心情， 你在听到阿 里里，在阿里里出 的地方想用什么方式表达你高 的心情呢？ （生 并表演） 我 随着音 ，用你喜 的方式来做。四 演唱歌曲 声 春天来了，彝家的山寨披上了 装，喜 唱山歌的彝家娃娃，在 山上征用歌声和我 打招呼， ：啊?? 2 旋律：小溪从山上一路响着也在 迎我 呢。 A 分句： 啦?? 起来跟琴唱 我 在 的地方听到小溪的水声：弱 我 一 走一 看，离小溪越来越近来到小溪 ， 听到的声音： 强 歌 么美的旋律， 我 快来一起 歌 吧！ a 大家跟老 b 自由 c 找生 d 齐读 填 我 班的同学都很 明， 今天我 自学 首歌曲， 告 大家一 个秘诀，那就是听！ 请大家听一句，唱一句。 连起来唱 歌曲处理：