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管理规范系列 | Specification Template 编号：SMP-WJ01-16 页码PAGE 科大毕业设计(论文)管理条例正式版 科大毕业设计(论文)管理条例正式版 Different positions have their own specific rules of doing things, in order to make the work achieve the expected goal according to the plan and requirements. 科大毕业设计(论文)管理条例正式版 下载提示：此管理规范资料适用于团体或社会组织中，需共同遵守的办事规程或行动准则并要求其成员共同遵守，不同的行业不同的部门不同的岗位都有其具体的做事规则，目的是使各项工作按计划按要求达到预计目标。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。 　　科大毕业设计(论文)管理条例　　毕业设计(论文)是高校学生在校期间最后一个重要的综合性实践教学环节。通过毕业设计(论文)，使学生在掌握基本理论、基本知识和基本技能的基础上，受到一次工程设计和科学研究的综合训练，培养学生独立分析问题、解决问题的能力和进行科学研究的能力以及认真、求实、刻苦、创新的工作作风，以完成学生从学习岗位到工作岗位的初步过渡。为确保这项工作的顺利进行，不断提高教学质量，特制定如下规定：　　第一章 总则　　第一条 毕业设计(论文)的目的与要求　　(一)通过毕业设计(论文)工作，使学生受到工程技术人才所必须的综合训练,掌握工程设计的思想方法及所必须的基本技能，如调查研究、查阅文献资料能力、工程绘图能力、实验动手能力、计算机应用能力、撰写论文或技术文件的能力等。　　(二)各专业必须根据专业培养目标，明确任务，规范要求，制定相应的毕业设计(论文)教学大纲、管理规范，编写毕业设计(论文)指导书。　　第二条 毕业设计(论文)的组织管理　　(一)教务处负责全校毕业设计(论文)工作的宏观管理，制定毕业设计(论文)工作的有关政策、制度和规定，协调校内有关部门为毕业设计(论文)工作的顺利进行提供场地、设备、经费等方面的保证，负责对毕业设计(论文)的选题、开题、中期检查、答辩等教学环节进行质量监督和检查，并进行毕业设计(论文)工作的考核、总结、组织经验交流和质量评估等。　　(二)各学院(系、部)成立毕业设计(论文)领导小组，具体负责本单位学生毕业设计(论文)的组织、管理工作，定期检查、指导各教研室毕业设计(论文)工作的进度和质量，包括做好选题、开题、中期检查和答辩等环节的检查，并为指导教师和学生提供适当的资料、实验条件、调研途径等，审批答辩委员会和答辩小组，做好毕业设计(论文)工作总结，及时将总结报告上报教务处。　　(三)各教研室确定指导教师，组织教师拟定毕业设计(论文)题目，并组织审查;检查督促教师加强对学生的考勤和指导，把握毕业设计(论文)工作的进度和质量;组织安排好开题报告、中期检查、结题验收和学生答辩等工作;组织毕业设计(论文)的评阅、答辩和成绩评定;进行毕业设计(论文)的工作总结，及时将工作总结报送学院(系、部)办公室。　　第二章?基本要求　　第三条对指导教师的要求　　(一)毕业设计(论文)教学实行指导教师负责制，指导教师应对整个毕业设计(论文)阶段的教学活动全面负责。　　(二)指导教师应具有中级及以上职称或硕士及以上学位。对于初次担任毕业设计(论文)指导的教师，教研室要指定专人进行帮助，定期检查和指导他们的工作。　　(三)指导教师负责拟定《毕业设计(论文)任务书》的具体内容，任务书经教研室主任和学院(系、部)批准后，下发给学生。　　(四)指导教师必须熟悉自己所指导课题的内容与要求，掌握有关文献和资料，给学生指明设计思路和方法，对各阶段的重点、难点和常见错误及正确的指导方法要胸有成竹，及时解答疑难问题，启发学生独立思考。　　(五)为确保毕业设计(论文)质量，每位指导教师指导的学生数不宜过多。毕业设计(论文)开始进行时，应制定毕业设计(论文)进度计划，在毕业设计(论文)过程中，应掌握学生的进度情况，并定期辅导(每周1～2次)和不定期的进行检查，对学生要严格要求。　　(六)在毕业设计开始的二周内，指导教师应将定期辅导的时间、地点等报学院(系、部)，学院(系、部)汇总后报教务处备查。　　(七)指导学生撰写毕业设计(论文)，向答辩小组提出有关学生的工作态度、能力水平、毕业设计(论文)质量及应用价值等方面的评语、建议和意见，并督促和指导学生做好答辩前的各项准备工作。　　(八)答辩结束要把毕业设计(论文)资料整理归档，并交学院(系、部)办公室统一保存