七年级政治上册 团结就是力量教案 湘教版.docVIP

课题：《团结就是力量》 教学目标：知识目标：团结的价值。能力目标：培养学生分析问题、解决问题的能力。情感、态度、价值观目标：为创建良好的班集体贡献一份力量，积极投身班集体建设。 教学重点：创建良好的班集体 教学难点：团结的价值 教学方法：启发式、讨论式 教学安排：一课时 教学过程： 一、创设活动情境，导入新课：团结就是力量 二、师生互动，展开话题：（一）团结的价值 地震图片展示，引导学生得出：1.团结是个人生存发展的重要条件。 校运会图片展示，引导学生得出：2.团结为实现集体的目标奠定基础。 三、探究话题，价值取向：（二）创建良好的班集体 1.良好的班集体的作用 填一填 ：我爱我班 说一说：班上谁是你学习的榜样？他（她）的哪些方面值得你学习？ 议一议：你认为班上还存在哪些不良现象？你有哪些好的改进方案？ 2.怎样创建良好的班集体？ 四、归纳小结，感受道理 五、课堂练习，巩固新知 六、集体朗读，结束本课 《团结就是力量》教学反思 七年级的学生对团结及其价值都有了一定的认识，但往往只停留于概念和表面，缺乏对“团结就是力量”道理更深层次的领悟和思考。据此，本课以团结为主题，让学生在学习活动中深刻领悟团结的价值，培养学生团结协作、乐于助人的美好品质。 “团结就是力量”是湘教版七年级第四单元最后一节内容。通过前两节的学习，学生对团队精神有了一定的理解，本课在前面所学的基础上，进一步让学生明