《假如生活欺骗了你》优课创新教学设计.docVIP

《假如生活欺骗了你》教学设计 教学目标： 1、有感情地朗读诗歌，理解诗歌主题。（重点） 2、理解诗歌的深刻哲理，品味含义深刻的句子。（难点） 3、树立积极乐观的生活态度，正确认识生活，热爱生活。 教学时长：8分钟 教学过程： 背景简介 《假如生活欺骗了你》写于普希金被沙皇流放的日子里。那时俄国革命如火如荼，诗人却被迫与世隔绝。在这样的处境下，诗人仍没有丧失希望与斗志，他热爱生活，执着地追求理想，相信光明必来，正义必胜。 二、朗读并探究问题 （1）为什么被“生活欺骗”了，还“不要悲伤，不要心急”？ 生活不会总是一帆风顺，人生不如意的事常有，怎么办？面对这个大家都会碰到的问题，诗人的劝说首先是“不要悲伤”，因为悲伤会吞噬一个人的斗志，让人一蹶不振；然后是“不要心急”，因为凡事都有一个过程，风浪的平息需要时间，花朵的绽开更需要时间，焦虑、着急是于事无补的，必须学会忍耐和等待。 生活中的不幸、失意是暂时的，不能因为眼前的困难挫折就失去了对未来的信心。 （2）、怎样理解“忧郁的日子里需要镇静：／相信吧，快乐的日子将会来临”？ 有人因忧郁而沉沦，有人因忧郁而绝望，有人因忧郁而疯狂，可是诗人说“忧郁的日子里需要镇静”，因为“快乐的日子将会来临”，对未来要有信心，暴风雨之后会有彩虹，黑夜之后会有黎明，要学会镇静地等候，满怀信心地等候。只有在你完全安静下来的时候，蝴蝶才有可能栖上你的肩头。 （3）“而那过去了的，就会成为亲切的怀恋”这一 句应怎么理解？ 人生难免会遭受挫折，我们要用积极的人生态度去对待,“心儿永远向往着未来”，这样，越过坎坷之后回首过去，那一切艰难困苦都将变成“亲切的怀恋”，因为苦难是最好的老师，欲见彩虹必先经历风雨。 一方面强调一种积极乐观的人生态度。另一方面，人生的体验应该是丰富多样的。各种体验都是一笔宝贵的人生财富，都有助于把握人生。 （4）这首诗表达了诗人怎样的人生态度？ 当生活欺骗了你时，不要悲伤，不要心急；在苦恼的时候要善于忍耐，一切都会过去，我们一定要永保积极乐观的心态；生活中不可能没有痛苦与悲伤，欢乐不会永远被忧伤所掩盖，快乐的日子终会到来。 这首诗表达了诗人积极乐观的人生态度。 总结 作者通过展示他的生活态度，以劝说的口吻告诫我们：生活中不可能没有挫折，面临挫折要正确对待它，要镇静，要坚信未来是光明的，美好的。