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第六章力与机械测试题 班级： 姓名： 得分： 一、填空题 1、力的三要素是力的大小、力的＿＿＿ 和力的作用点。 2、图 1 所示的弹簧测力计的示数是＿＿＿ N。 3、 如 2 图所示，小芳在做 “探究影响滑动摩擦力大小因素 ”的实验时，操作的 错误是＿＿＿＿＿．纠正错误后，应拉动弹簧测力计使木块作＿＿＿＿＿ 运动．若在木块上再放一个砝码，则木块运动时受到的滑动摩擦力将＿＿ ＿＿＿（选填 “变大 ”、“变小 ”或 “不变 ”）． 4、我和圆珠笔是好朋友，都爱在纸上“玩” ，不同的是，我在纸上“滑” ， 它 图 在纸上“滚” ，我与纸面间的摩擦为＿＿＿＿＿摩擦. 5、暴风雨来临前，狂风把小树吹弯了腰，把落叶吹得漫天飞 舞。从力的作用效果分析，风力使小树发生了＿＿＿＿＿ ＿，使落叶的＿＿＿＿＿发生了改变。 6、踢毽子是人们喜爱的一项体育活动。用脚将毽子踢起后， 图 2 空中飞舞的毽子最终要落向地面，这是由于受＿＿＿＿＿ ＿＿ 作用的缘故 . 7、摩擦与我们息息相关 . 老师在黑板上写字是利用粉笔与黑板间的＿＿＿＿＿＿＿ 8、图 3 是小明用滑轮组提升水中物体 A 的示意图。 当物体 A 完全在水 面下被匀速提升的过程中， 物体 A 所受浮力为 80N，小明对绳子竖 直向下的拉力为 F1，水平地面对小明的支持力为 N1。当物体 A 有 1/2 的体积露出水面且静止时，小明对绳子竖直向下的拉力为 F2， 水平地面对小明的支持力为 N2。已知动滑轮所受重力为 120N，小 明所受重力为 600N， N :N =13:12 。不计绳重、滑轮与轴的摩擦以 1 2 及水的阻力，则物体 A 所受重力为＿＿＿＿ N。 9、物体重 l 000 N，如果用一个定滑轮匀速提起它，需要用＿＿＿＿ N 的力；如果用一动滑轮且使拉力沿竖直方向匀速提起它， 需要用 图 3 ＿＿＿＿＿ N 的力 ( 不计摩擦滑轮自重 ) ． 10、细心的她还发现爸爸工具箱中的钢丝钳 （如图 4）是＿＿＿（选 填“省力”、“费力”或“等臂” ）杠杆。 11、 如图 5 所示，工人用动滑轮将重 400N 的木箱匀速向上提升， 图 4 不计摩擦和滑轮重，在此过程中，工人用的拉力为＿＿＿ N ， 木箱的重力势能＿＿＿（选填“增大” 、“减小”或“不变” ）． 12、指出图 6 中所列工具分别属于那种简单机械， 剪刀＿＿＿＿＿； 扳手＿ ＿＿＿＿；钻头＿＿＿＿。 13、 物体重 1000N ，如果用一个定滑轮提起它，要用＿＿＿ N 的力。如果 用一个动滑轮提起它，要用＿＿＿ N 的力。（不计摩擦及滑轮自重） 14、成人正常体温约＿＿＿＿℃， 一位初中学生的质量约＿＿＿＿kg。用如 图 图 7 所示的两种方法把相同的重物提高相同的高度， 甲、乙两图的动滑轮重力相同， 不计绳重及机械摩擦， 图甲中人的拉力 F1＿＿＿图乙中人的拉力 F2。15、如图 8 是一种拉杆式旅行箱的示意图，使用时相当于  1 摩擦 . 5 一个＿＿＿（填“省力”或“费力” ）杠杆，若箱和物品 共重 100N ，设此时动力臂是阻力臂的 5 倍，则抬起拉杆 图 6 的力 F 为＿＿＿ N。 9、各式各样的剪刀都是一对杠杆 . 图 9 中，＿＿＿剪刀是省力杠杆；理 发时应选用＿＿＿ . (选填“甲”或“乙” ) 二、选择题 2、力的作用都是相互的，下列现象中没有利用这一原理的是【 】 图 7 A. 向前划船时， 要用桨向后拨水 B. 人向前跑步时， 要向后下方蹬 地 c. 火箭起飞时，要向下方喷气 D. 头球攻门时，要向球门方向用力顶球 4、用图 10 所示的方法测量同一只鞋在不同水平路面滑动时的摩擦力， 下 列说法正确的是【 】 ．在柏油路面和冰面上测得的摩擦力都相同 B．在同一路面．无论鞋内是否放上铁块，摩擦力都一样 甲 乙 C．只要鞋被拉动了，测力计的读数就等于鞋受到的摩擦力的大小 图 9 D ．在同一路面鞋以不同的速度做匀速运动， 测力计的示数都相同 5、下列事例中，属于增大有益摩擦的是【 】 图 10 6、下列事例中，能减小摩擦力的是【 】 A．运动鞋鞋底有花纹 B ．行李箱下安装两个轮子 C．骑自行车刹车时用力捏闸 D ．在冰冻路面上撒沙子 7、 以下事例中，属于有害摩擦的是【 】 A. 走路时鞋底与路面间的摩擦 B. 机械运转时轴承与滚珠间的摩擦 C.拿东西时手与物品间的摩擦 D. 写字时粉笔与黑板间的摩擦 8、 下列说法中错误 的是【 】 ．． 踢球时，摩擦阻力使地上滚动的球越来越慢 B.投球时，手的推力使篮球在空中继续飞行 C.顶球时，头顶球的力改变了球的运动方向 D.接球时，手对球的力使球由运动变为静止 9、下列实例中，为了增大摩擦的是【