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- 2021-03-11 发布于上海
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2016年春季学期教师个人总结
白驹过隙,时光荏苒,一个学期的讲学作业又即将结束,回顾一个学期的作业,忙碌而充实。现将本学期讲学作业总结
一、师德上“为人师表”
在政治思想方面,本人长期坚持学习,勤勉拔高自身的思想政治素质,学习《教育法》、《教师法》,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,奉公守法,遵守社会公德。忠诚人民的教育事业,为人师表。
二、讲学上立足“高效”
本学期我校继续以“高效课堂 高效作业”为主进行课堂讲学的改革,打造高效课堂。在讲学实践中,我真正体会到高效课堂让讲师教得轻松,学生学得认真,踏实。
1、充分课前准备
针对讲学内容以及五年级学生的特性,我认真备课,精心设计讲学环节,尽量设计出能最大限度地激发学生学习兴趣、调动学生学习积极性的前置性作业。知识宗旨的定位要难易适中,并且兼顾好、中、差三个层次。另外,在备课时,我首先明确每节课讲学的重点与难点,不在于面面俱到,而乃是需要有的放矢;充分体会学生学习过程中的困难之处,重点加以突破。勤勉准备充足的时间在下节课前处理上节课遗留的问题。在课前备课充分的基础上,还要“备学生”。根据我班学生的学情,在讲学设计上力求符合本班学生的认知水平,力求在课堂上引起大部分学生的学习兴趣。因为学生的学习兴趣乃是俺们拔高课堂效率的一个重要因素。
2、把握课堂环节
在“先学”环节中,指导学生经过独立
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