2018届第五课企业与劳动者-2017一轮复习课件.pptVIP

2018届第五课企业与劳动者-2017一轮复习课件.ppt

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2021/2/7 * 考点三、劳动与就业 1、劳动和劳动者 含义:是劳动者的脑力和体力的支出,是物质财富和精神财富的创造活动。 意义:劳动是人类文明进步的源泉。 态度:在社会主义国家,要以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻。要使热爱劳动、勤奋劳动、尊重劳动、保护劳动蔚然成风,努力形成劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大的时代新风。国家保护一切有益于人民和社会的劳动。 (2)劳动者 (1)劳动 地位:劳动者是生产过程的主体,在生产力发展中起主导作用。我国劳动者分工不同,地位平等。光荣属于劳动者。 2021/2/7 * 2、就业的重要性(为什么扩大就业?) (1)社会意义 (2)对于劳动者的意义 ①劳动者通过就业取得报酬,从而获得生活来源,使社会劳动力能够不断再生产。 ②劳动者的就业,有利于实现自身的社会价值,丰富精神生活,从而促进人的全面发展。 考点三、劳动与就业 就业是民生之本,对整个社会生产和发展具有重要意义。 就业,能使劳动力与生产资料相结合,生产出社会所需要的物质财富和精神财富,促进社会生产的发展。 2021/2/7 * 3、如何解决就业问题(具体措施)?  国家角度 (党和政府) ①、从根本上要大力发展经济,增加就业岗位; ②、从人民群众的根本利益出发,实施就业优先战略和 积极的就业政策; ③、制定劳动者自主就业、市场调节就业、政府促进就业和鼓励创业的方针; 企业角度 坚持经济效益与社会效益的统一,增加就业岗位,扩大就业,承担社会责任。遵守宪法和法律,依法维护劳动者权益 劳动者角度 劳动者要提高自身素质,树立正确择业就业观,自主创业。把自己的职业选择与社会的需要结合起来。增强维权意识,提高维权能力。 2021/2/7 * 考点四、树立正确的择业、就业观 1、树立自主择业观:——自己主动、不等不靠 根据自己的爱好、特长和条件自主选择职业,这样能更好的发挥自己的优势,调动个人的积极性。 2、树立竞争就业观:——提高素质 要好好学习,努力提高自己的职业技能和素质,改变观念,积极去应对竞争。 3、树立职业平等观:——不分高低贵贱 职业虽有行业差别,但无高低贵贱之分,只要能脚踏实地、兢兢业业,在平凡的工作岗位上,同样能实现自己的人生价值。 4、树立多种方式就业观:——就业门路不拘一格 现代市场经济和信息技术的发展导致就业形式多样化,因此,我们可以通过多种方式和渠道选择职业,实现就业。 2021/2/7 * 1、是什么----我国劳动者享有的权利的内容 ◆平等就业和选择职业的权利; ◆取得劳动报酬的权利; ◆休息、休假的权利; ◆获得劳动安全卫生保护的权利; ◆接受职业技能培训、享受社会保险和福利、提请劳动争议处理的权利; ◆法律规定的其他权利; 考点五、依法维护劳动者权益 2021/2/7 * 2、为什么----为什么要实现和维护劳动者的权益 ①是社会主义制度的本质要求; ②是保障劳动者主人翁地位的前提; ③是充分调动和发挥劳动者的积极性、创造性的保证。 考点五、依法维护劳动者权益 2021/2/7 * 措 施 劳动者 ①、基础:自觉地履行劳动者的义务--是获得权利、维护权益的基础。 ②、依据:依法签订劳动合同----是维护权益的重要依据。 ③、意识:要增强权利和法律意识,以合法手段、法定程序维护自身的合法权益 。 ④、途径:当自己的权益受侵犯时,可以通过投诉、协商、申请调解、申请仲裁、向法院起诉等途径加以维护,不用非法手段报复。 3、怎么办——如何维护劳动者权益? 考点五、依法维护劳动者权益 2021/2/7 * C 2021/2/7 * “失业怪圈”(家庭成员失业→家庭贫困→家庭教育支出减少→家庭成员科学文化素质和劳动技能低→引发新一轮就业困难)的破解成为政府特别关注的问题。如果请你为政府撰写建议书,你的观点可以包括( ) ①稳定物价,缩小社会收入差距  ②改善就业结构、加强职业培训  ③加强引导、完善市场就业机制  ④劳动者转变观念、提高职业技能 A.①③ B.②④ C.②③ D.①④ 2021/2/7 * 2014年某市公务员报考人数达45612人,最热职达651∶1。面对“公考”现状,政府应该引导劳动者( ) ①树立平等就业观  ②树立多种方式就业观  ③树立自主择业观 ④提高个人素质,争取高薪职位 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 2021/2/7 * 当代中国,各种新职业大量涌现,每天穿梭在城市楼宇间的物流员,就是电子商务兴起所伴生的新型职业,而类似的新职业的出现,让劳动者不仅有了更多的发展机会,也可以更自由地追逐自己的职业梦想。这说明?( ) ?①新职业的出现提高了劳动者的劳动报酬???? ?②新兴行业的发展扩

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