八年级上册第三章、生命活动的调节复习课件讲义.ppt

2021/2/6 * 10.下列选项中不是小脑功能的是 （ ） A、调节心血管运动 B、协调骨骼肌运动 C、维持躯体平衡 D、维持和调节肌肉的紧张程度 11.盲人“读”盲文时主要依靠大脑皮层中的神经中枢是( ) A．语言中枢 B．躯体运动中枢 C．躯体感觉中枢 D．听觉中枢 12.不受植物性神经支配的器官是 ( ) A．胃 B．血管 C．心脏 D．肱二头肌 13．某人因车祸造成脊髓在胸部处折断,出现小便失禁现象,这是由于（ ）A 泌尿系统受到严重损伤 B 脊髓排尿中枢被破坏 C 脊髓排尿中枢的传出神经纤维被破坏 D 脊髓中联系大脑的传导束被破坏 14．医生用采血针刺破病人手指皮肤时,病人不缩手。这是因为（ ） A 大脑抑制了皮肤感受器的活动 B 大脑抑制了脊髓中有关神经中枢的活动C 大脑抑制了手臂效应器的活动 D 大脑抑制了脊髓中传导的功能 2021/2/6 * 15．反射和反射弧的关系是 A．反射活动可以不通过反射弧来实现 B．只要反射弧完整,必然出现反射活动 C．反射活动的完成必然通过反射弧来实现 D．反射和反射弧在性质上是完全相同的 16.某人明明看到前面只是一条小沟,却跨了一大步,这可能是（ ） A 视觉损坏 B 大脑病变 C 脑干病变 D 小脑病变 17．下列叙述不正确的是（ ） A 只要反射弧完整,必然出现反射活动 B 反射活动包括对信息的接受、传导和处理 C 缩手反射中,效应器是骨骼肌 D 每一反射活动都有特定的神经中枢控制 18、反射弧的神经中枢位于（ ） A、神经节 B、周围神经系统 C、脑和脊髓 D、身体各处 14、控制呼吸、心跳的神经中枢位于（ ） A、脊髓 B、脑干 C、小脑 D、大脑 2021/2/6 * 第四节动物的行为 2021/2/6 * 一、动物的先天性行为 特点: ⑴与生俱来、有固定模式的行为 ⑵不需要经过后天的训练就能形成反射性活动 ⑶有大脑皮层以下的神经中枢即可完成 ⑷是动物在进化过程中形成而由遗传固定下来的对个体和种族的生存有重要意义的行为。 迁徙 2021/2/6 * 二、动物的后天学习行为 特点: ⑴是个体在生活过程中逐渐形成的 ⑵是通过学习行为获得的行为方式 ⑶需要大脑皮层的参与 ⑷是动物和人适应环境的一种重要反应方式 2021/2/6 * 条件反射是建立在非条件反射的基础上形成的 1.生来就有的先天性反射,叫做非条件反射。 膝 跳反射、缩手反射、眨眼反射、婴儿的吮吸反射等,都属于非条件反射。 2.出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,叫做条件反射。 条件反射是一种高级的神经活动,而且是高级神经活动的基本方式。 3.人能对具体的刺激抽象出来的语言文字也能作出反应,这是人类特有的功能。 而动物通过学习也只能对环境中的声、光、味、触等具体刺激作出反应。 2021/2/6 * 1.动物行为的多样性是动物通过一系列 的反射活动和 的 分泌活动共同协调后完成的。 2.动物的行为分为 行为和 行为两种。 3.动物的本能就是动物的 行为,它是动物与生俱来的行为。 4.判断下列哪些是动物的先天性行为? ①婴耳吮奶 ②鸟类索食 ③老鼠走迷宫 ④鹦鹉学舌 ⑤企鹅的求偶行为 ⑥小狗算算术 ⑦蜜蜂的舞蹈语言 ⑧狗拉雪橇 。 练习: 2021/2/6 * 1、哪些动物的体温是恒定的? 鸟类和哺乳类 2、结论:正常人的体温并不是一个固定值,而是 一个温度范围, 一般不超过一度。 3、体温的恒定及意义: 体温恒定是生命活动进行的必要条件。恒温动物 能摆脱环境的限制,能进行正常的新陈代谢活动。 并扩大了活动的范围。 第5节 体温的控制 2021/2/6 * 4、恒温动物和人类的体温维持的