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只供学习与交流
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教师姓名
学科
数学
上课时间
年 月 日 ---
学生姓名
年级
六年级
课题名称
求阴影部分的面积
教学目标
1、掌握求阴影部分的面积的常见方法; 2、解决具体的实际应用
教学重点
求阴影部分的面积
教学过程
求阴影部分的面积
【课前检测】
1、 将一个圆平均分成 1000个完全相同的小扇形,割拼成近似的长方形的周长比原来圆周长长 10厘米,这个长方形
的面积是( )平方厘米。
2、 在一个面积是24平方厘米的正方形内画一个最大的圆,这个圆的面积是( )平方厘米;再在这个圆内
画一个最大的正方形,正方形的面积是( )平方厘米。
3、 求阴影部分的面积。(单位:厘米)
【课堂重点讲解】
1、图中圆的半径为5厘米,求阴影部分的面积。(单位:厘米)
AE
A
E
2、如图,正方形 ABCD的面积是36平方厘米,求阴影部分的面积。
3、图中四个圆的半径都是
3、图中四个圆的半径都是
1厘米,求阴影部分的面积。
4、如图,正方形边长为 8厘米,求阴影部分的面积。
5、图中的4个圆的圆心是正方形的 4个顶点,,它们的公共点是该正方形的中心,如果每个圆的半径都是 1厘米,那么阴影部分的面
积是多少?
6、如图,有8个半径为1厘米的小圆,用他们的圆周的一部分连成一个花瓣图形,图中的黑点是这些圆的圆心。那
么花瓣图形的的面积是多少平方厘米?
7、四个扇形的半径相等,求阴影部分的面积。 (单位:厘米)
8、等腰直角三角形 ABC和四分之一圆DEB AB=5厘米,BE=2厘米,求图中阴影部分的面积。
E
9、如图,正方形 ABCD勺对角线AC=2厘米,扇形 ACB是以AC为直径的半圆,扇形 DAC是以D为圆心,AD为半径的 圆的一部分,求阴影部分的面积。
10、图中直角三角形 ABC的直角三角形的直角边 AB=4厘米,BC=6厘米,扇形BCD所在圆是以B为圆心,半径为 BC的圆,/ CBD^「,问:阴影部分甲比乙面积小多少?
B C
11、如图,三角形 ABC是直角三角形,阴影部分甲比阴影部分乙面积大 28平方厘米,AB=40厘米。求BC的长度。
12、如图是一个正方形和半圆所组成的图形,其中 P为半圆周的中点,Q为正方形一边上的中点,求阴影部分的面
积。
13、如图,大正方形的边长为 6厘米,小正方形的边长为 4厘米。求阴影部分的面积。
【课后练习】
1、求阴影部分的面积(单位:厘米)
5、如图,三角形 OAB是等腰三角形,OBC是扇形,0B=5厘米,求阴影部分的面积。
16. (10分)如图是市5个圆形构成的,其中总共有3种不同长度的直径,且有 部分的圆形彼此相切。若最大圆内白色的而积S 20cm\则其小阴影部分的面积 是 cm2o
22.如图”以AB为直径画一个大半BC=2AC\分别以AC. CB为瓦廉任大半圆内部画 两个小半鬪,那么,阴影部分的面积与大半圆面积Z比等于
23.如图,止方形ABCD的边长为乙 以A为圆心.AB为半径画弧BD. 乂分别U BG CD 为直径画半圆*则图中阴影部分的面积等于 *
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