《秋天》中绚丽多彩的景物描写.docxVIP

《秋天》中绚丽多彩的景物描写 在何其芳的《秋天》中，诗人采用直陈其事的写作手法，用最简单、最直白，但实则意味深长的语言为我们描绘了一组绚丽多彩的乡村秋景图，表达了他对乡村秋景浓浓的喜爱之情。其中，每一句诗都是一幅精美的画面，三节诗正好构成三幅清新的复合图画。 全诗以秋为线索贯穿行文，用中国水墨画中的写意手法，将幽 谷、农舍、渔舟、牧羊女等各种景物融于这世外桃源般的画卷中，让 读者感受到这是栖息在农家院中的秋天， 是游戏在渔船上的秋天， 是 梦寐在牧羊女眼里的秋天，是一个充满诗意的秋天。 在这首诗中，精彩的景物描写主要体现在以下三个方面： 一、锤炼词语，写出秋天的意蕴 诗歌中的第一幅画面是农家丰收图，诗人精心锤炼词语，将农 家丰收的景象呈现在读者眼前。 当然，这里并不是写一个农夫的活动， 而是将视线放到了整个农家院中。 这节诗共写了两个场景： 一是山谷 伐木，一是篱间背瓜果。诗人用词巧妙：飘字贴切传神，稻香使人满 口生香，肥硕的瓜果也显现出一派丰收之景。 二、描绘画面，写出秋天的神韵 诗歌中的第二幅画面是霜晨归渔图，展现的是深秋江面上，渔 人划着小船归来时的情景， 整个画面充满了一种冷寂清远的气氛。 诗人用心捕捉秋天的情态特征， 将画面中出现的渔人的一系列活动， 如撒网、收网、摇桨等写得细致可感。在这些平常的生活画面中，处处体现了秋天的时令特征。 三、巧选角度，写出秋天的清韵 诗歌中的第三幅画面是牧女恋秋图，这一节主要写人，写出了 人的心理活动及情感态度。这节诗从野草、蟋蟀和溪水写起，相当于 古代比兴的写作手法，即先言他物，由兴而感，再由景入情。野草寥 廓，溪水清冽，这本不是人物的活动，但诗人却妙取角度，通过静态 的景物描写反衬出人物的心理活动： 喧闹的夏天过去了， 秋天到来时 反而变得清静了，这时，牧羊女已经听了一夏的牛背上的笛声，忽然 听不到了，心灵的某一个角落在丰收的秋天里便开始萌动起来， 使诗 歌整体的表述变得更为含蓄精彩。 ●课内巩固 1.品析下列句子中黑体词语的深层含义。 （1）秋天栖息在农家里。 （2）向江面的冷雾撒下圆圆的网，收起青鳊鱼似的乌桕叶的影 子。 3）秋天梦寐在牧羊女的眼里。●课外拓展 2.请任选课文中的一节小诗，以家乡的秋天为主题进行仿写。