- 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
参考范本
2019 年八年级上期历史老师工作计划 (二篇 )
目录:
2019 年八年级上期历史老师工作计划一
2019 年八年级上期历史老师工作计划二
- 1 -
2019 年八年级上期历史老师工作计划一
一、指导思想:
以“三个代表”的重要思想为指导,全面推进素质教育,培养培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人,增强学生的民族自豪感和爱国主义情感,
二、 教学任务和目标
增强学生对历史的学习兴趣,使学生掌握重要的历史事件,历史人物,历史现象,理解重要的历史概念,把握不同历史时期的基本特征及其发展趋势。培养学生识图、读史料的分析能力,引导学生学会收集、整理和运用相关的历史学习材料,启发学生对历史事物进行想象、联想和分析、综合、比较、概括等认知活动。注重培养学生的创新意识,以及与他人合作和参与社会实践活动的能力。完成中国历史八年级上册的历史教学任务,争取平均分、优秀率、合格率都超过上学期。
三、教材分析
八年级上册总共分六单元, 24 节课,由文化课和活动课两种课型组成,讲述的是从鸦片战争到解放战争的胜利,中华人民共和国建立前夕的历史,课本按学习主题编写了“单元回眸”,梳理基本线索,小结重要内容。书中还设计了一些开放性习题等栏目,旨在启发思维,提倡各抒己见,答案不求唯一。
1、特点:
政治思想性强,思想性和科学性统一;可读性强、重点突出;
图文并茂,趣味性强;启发性和生动性结合;注重培养学生创新意
识和实践能力。
2、重点及难点:
2 / 7
如何认清中国近代史的发展,了解国情,提高认识、培养归纳
综合能力。
四、学生情况分析
八年级学生,思维比较敏捷,有的学生也喜欢刨根问底,也有
的学生对历史这门学科是置之不理,提不起兴趣来,学习目的不
明,缺乏主动性,综合分析能力有待提高。 本期我继续担任实验班
的历史教学,实验班整体水平不错,但是个别同学的学习方法和态
度还有待提高。同时我接任了 32 班的历史教学,该班成绩较好,但
不及格的现象还存在。
五、教学方法和措施
1、认真钻研教材和新课程教学目标和要求,备好每节课,明确
重点、难点,在传授知识的基础上,进行思想教育和能力培养。
2、加强同科类老师的合作,充分发挥集体的智慧,使集体备课
落到实处。
3、讲究教学技能和教学艺术,加强课堂教学的设计,增强趣
味,幽默感。要充分运用多媒体、历史地理、图画、图表,积极创
造条件,以教学的直观性,调动学生学习历史的积极性和兴趣。在
教学中注重改变学生的学习方式,从学生的实际出发,注意调动学
生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力;注重发
挥学生的主动性,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识
的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素
质。
4、成立历史学习小组,互出测试题,切实提高历史学业成绩。
5、进行国情教育,增强时代责任感,让学生了解认识中国近代
的屈辱史,内外对比,更要为国争光,树立民族自尊、自豪、自信
3 / 7
六、教学进度(略)
4 / 7
2019 年八年级上期历史老师工作计划二
一、指导思想
以提高历史学科教学质量为中心,坚持教育创新 . 积极参与课程
改革,探索新的课堂教学模式,全面实施素质教育 . 着眼于学生的发
.
二、教学目标
继续增强学生对历史的学习兴趣,使学生掌握重要的历史事件,历史人物,历史现象,理解重要的历史概念,把握不同历史时期的基本特征及其发展趋势 . 培养学生识图、读史料的分析能力,引导学生学会收集、整理和运用相关的历史学习材料,启发学生对历
史事物进行想象、联想和分析、综合、比较、概括等认知活动 . 注重
培养学生的创新意识,以及与他人合作和参与社会实践活动的能力 . 增强学生的民族自豪感和爱国主义情感,弘扬世界各民族的优秀文
. 完成中国历史八年级上册的历史教学任务,争取平均分、优秀率、合格率都达到一个新的水平 .
三、学情分析
初二学生正处于感性认识向理性认识的过渡阶段,掌握了一定的历史基础知识、合作技巧及自主探究学习的能力,但大部分学生
还没有掌握科学的学习方法,掌握的基础知识和基本能力也不扎实.
学生对历史较感兴趣,但学习的自觉性较差,尤其是男生的自觉性更差 . 一般学习目的不明确,有偏科现象,缺乏分析归纳能力,学习主动性有待加强发挥 .
由这些年的情况
您可能关注的文档
- 九年级班主任工作计划xx学期格式(四篇).docx
- 九年级班主任工作计划范文2(二篇).docx
- 九年级班主任个人工作计划例文欣赏(二篇).docx
- 九年级班主任个人工作计划例文欣赏(四篇).docx
- 九年级班主任工作计划(二篇).docx
- 九年级班级工作计划1(二篇).docx
- 九年级的学习计划(二篇).docx
- 九年级班级工作计划4篇(四篇).docx
- 九年级英语下学期教学计划(四篇).docx
- 九年级英语下学期教学计划(二篇).docx
- 一病一品护理汇报(手工精品图文).ppt
- 国家义务教育质量监测四年级心理健康测试卷3+问卷(通用版附答案).docx
- 国家义务教育质量监测四年级心理健康测试卷2+问卷(通用版附答案).docx
- 国家义务教育质量监测四年级心理健康测试卷5+问卷(通用版附答案).docx
- 国家义务教育质量监测四年级心理健康测试卷1+问卷(通用版附答案).docx
- 国家义务教育质量监测四年级心理健康测试卷4+问卷(通用版附答案).docx
- 13(猫)第3课时 课件+公开课一等奖创新教学设计.docx
- 孙权劝学 (同步公开课一等奖创新教学设计).docx
- 第17课 要是你在野外迷了路 公开课一等奖创新教学设计.docx
- 统编版(五四制)11古诗二首 池上 公开课一等奖创新教学设计.docx
- 软件下载与安装、电脑疑难问题解决、office软件处理 + 关注
-
实名认证服务提供商
专注于电脑软件的下载与安装,各种疑难问题的解决,office办公软件的咨询,文档格式转换,音视频下载等等,欢迎各位咨询!
文档评论(0)