八年级上期历史老师工作计划(二篇).docx

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参考范本 2019 年八年级上期历史老师工作计划 (二篇 ) 目录: 2019 年八年级上期历史老师工作计划一 2019 年八年级上期历史老师工作计划二 - 1 - 2019 年八年级上期历史老师工作计划一 一、指导思想: 以“三个代表”的重要思想为指导,全面推进素质教育,培养培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人,增强学生的民族自豪感和爱国主义情感, 二、 教学任务和目标 增强学生对历史的学习兴趣,使学生掌握重要的历史事件,历史人物,历史现象,理解重要的历史概念,把握不同历史时期的基本特征及其发展趋势。培养学生识图、读史料的分析能力,引导学生学会收集、整理和运用相关的历史学习材料,启发学生对历史事物进行想象、联想和分析、综合、比较、概括等认知活动。注重培养学生的创新意识,以及与他人合作和参与社会实践活动的能力。完成中国历史八年级上册的历史教学任务,争取平均分、优秀率、合格率都超过上学期。 三、教材分析 八年级上册总共分六单元, 24 节课,由文化课和活动课两种课型组成,讲述的是从鸦片战争到解放战争的胜利,中华人民共和国建立前夕的历史,课本按学习主题编写了“单元回眸”,梳理基本线索,小结重要内容。书中还设计了一些开放性习题等栏目,旨在启发思维,提倡各抒己见,答案不求唯一。 1、特点: 政治思想性强,思想性和科学性统一;可读性强、重点突出; 图文并茂,趣味性强;启发性和生动性结合;注重培养学生创新意 识和实践能力。 2、重点及难点: 2 / 7 如何认清中国近代史的发展,了解国情,提高认识、培养归纳 综合能力。 四、学生情况分析 八年级学生,思维比较敏捷,有的学生也喜欢刨根问底,也有 的学生对历史这门学科是置之不理,提不起兴趣来,学习目的不 明,缺乏主动性,综合分析能力有待提高。 本期我继续担任实验班 的历史教学,实验班整体水平不错,但是个别同学的学习方法和态 度还有待提高。同时我接任了 32 班的历史教学,该班成绩较好,但 不及格的现象还存在。 五、教学方法和措施 1、认真钻研教材和新课程教学目标和要求,备好每节课,明确 重点、难点,在传授知识的基础上,进行思想教育和能力培养。 2、加强同科类老师的合作,充分发挥集体的智慧,使集体备课 落到实处。 3、讲究教学技能和教学艺术,加强课堂教学的设计,增强趣 味,幽默感。要充分运用多媒体、历史地理、图画、图表,积极创 造条件,以教学的直观性,调动学生学习历史的积极性和兴趣。在 教学中注重改变学生的学习方式,从学生的实际出发,注意调动学 生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力;注重发 挥学生的主动性,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识 的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素 质。 4、成立历史学习小组,互出测试题,切实提高历史学业成绩。 5、进行国情教育,增强时代责任感,让学生了解认识中国近代 的屈辱史,内外对比,更要为国争光,树立民族自尊、自豪、自信 3 / 7 六、教学进度(略) 4 / 7 2019 年八年级上期历史老师工作计划二 一、指导思想 以提高历史学科教学质量为中心,坚持教育创新 . 积极参与课程 改革,探索新的课堂教学模式,全面实施素质教育 . 着眼于学生的发 . 二、教学目标 继续增强学生对历史的学习兴趣,使学生掌握重要的历史事件,历史人物,历史现象,理解重要的历史概念,把握不同历史时期的基本特征及其发展趋势 . 培养学生识图、读史料的分析能力,引导学生学会收集、整理和运用相关的历史学习材料,启发学生对历 史事物进行想象、联想和分析、综合、比较、概括等认知活动 . 注重 培养学生的创新意识,以及与他人合作和参与社会实践活动的能力 . 增强学生的民族自豪感和爱国主义情感,弘扬世界各民族的优秀文 . 完成中国历史八年级上册的历史教学任务,争取平均分、优秀率、合格率都达到一个新的水平 . 三、学情分析 初二学生正处于感性认识向理性认识的过渡阶段,掌握了一定的历史基础知识、合作技巧及自主探究学习的能力,但大部分学生 还没有掌握科学的学习方法,掌握的基础知识和基本能力也不扎实. 学生对历史较感兴趣,但学习的自觉性较差,尤其是男生的自觉性更差 . 一般学习目的不明确,有偏科现象,缺乏分析归纳能力,学习主动性有待加强发挥 . 由这些年的情况

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cby2017
该用户很懒,什么也没介绍

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