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- 2021-03-10 发布于天津
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小学一年级第二学期音乐教学计划及安排
一、学生情况分析
小学低年级学生爱唱、爱跳、爱动,对音乐有着一定的兴趣。但由
于每班人数多、年龄小、组织纪律性较差,学生的音乐素质存在个别
差异,对学生应用欣赏的眼光看待, 让他们在鼓励和赞扬声中不断增
强学习音乐的兴趣。
二、教材分析
湘版小学音乐一年级教材用新的理念、 新的呈现方式、 新的教学机
制、新的评价体系,印证义务教育音乐课程标准。
1 、凸现了以学为本的教学思想,根据小学低年级学生心理特点,
从教材内容与色彩都采用趣味化, 鼓励和启发学生去学习。 如第六课
《飞呀飞》中歌词从小鸟和飞机拓展到还有什么能飞 ?让学生自由想
象。
2 、降低了音乐知识的学习难点,如声音的强和弱 (f 强、p 弱) 让学
生到生活中寻找、比较,再如利用乌龟和小兔子的特点,让学生区分
高音、低音、快速、慢速,这样学生就能很快区分。
3 、发挥了音乐教学的创新优势,在呈现上,给师
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