人教版五年级语文下册第二单元复习.pptVIP

2021/2/11 * 作者童年时发现胚胎发育规律的过程大体经历了三个联系的阶段:先是（ ）,再是（ ）,最后是（ ）。 2021/2/11 * “我明白了──世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。” 这句话一语双关。其一,它讲出了科学事业发展过程中的某些真实情况,哥白尼等都有过这样的遭遇;其二,是“我”用幽默与自嘲的方式,表达了对此事的看法,意思是说,谁让我有这样重大的发现呢?被轰出教室也就不足为奇了。“我”把自己跟世界上有重大发明与发现的人列在一起,这是能让自己得到安慰的理由。当然,话里不乏愤慨的成分。 2021/2/11 * 从“我”的发现和发现过程,你觉得“我”是一个怎样的孩子? 2021/2/11 * 1．“我”是一个富于幻想的孩子 2．“我”是一个执着探索的孩子 3．“我”是一个幽默风趣的孩子 2021/2/11 * 童年的发现 《童年的发现》一文的作者是（? ）国作家（??? ???）。课文中让我明白了——世界上重大的（?? ）与（?? ）,有时还面对着（????????? ）和（??????????? ）的风险。 2021/2/11 * 5《牧童》描绘了（ ）,《舟过安仁》描绘了两小儿船头（ ）的场景,《清平乐·村居》则营造了（ ）生活画面。 6《冬阳·童年·骆驼队》是（ ）小说（ ）的序言,作者中国著名女作家（ ）。 7《祖父的园子》 作选自（ ）的《呼兰河传》课文描写了作者童年在祖父园子里（ ）的生活,表达了作者对童年（ ）。 8《童年的发现》 作者俄国的?（ ）? 课文记叙了作者童年时代发现（ ）的经过,反映了儿童求知若渴的特点和惊人的想象力。表现了作者童年时代的（ ）。 9《我想》写了一个孩子一连串美妙的幻想,想把（ ）安在桃树枝上,想把（ ）接在柳树根上,想把（ ）装在风筝上,想把（ ）种在土地上,表达了儿童丰富的想象力以及对美的追求和向往。《童年的水墨画》,摄取了一组儿童生活的镜头,表现了（ ）。 牧童晚归休憩图 以伞使风 《城南旧事》 一个五口之家的温馨幸福的农家 自传体 林海音 萧红 自由自在 生活的留恋 孩子们童年生活的快乐 自己 费奥多罗夫 胚胎发育规律 求知欲望、探究精神和大胆的想象 小手 脚丫 眼睛 2021/2/11 * 作业: 一、根据意思写成语 1、控制不住自己的感情。 ( ） 2、一切由着自己的心情,想怎么做就怎 么做。 ( ) 3、费尽心思,用尽脑筋。 ( ) 4、形容表现得很庄重,很规矩。 ( ) 情不自禁 随心所欲 绞尽脑汁 一本正经 2021/2/11 * 三、按课文内容填空。 1、我（ ）地想,（ ） 地写,又看见（ ）下的骆驼队走过来,又听见（ ）的（ ）。童年（ ）于我的心头。 2、这种蝴蝶小,不太好看。好看的是（ ）蝴蝶。满身带着（ ）。蜻蜓是（ ）,蚂蚱是（ ）。蜜蜂则经（ ）地飞着,满身（ ）,落到一朵花上,（ ）,（ ）,就像一个小毛球,停在上面一动不动了。 2021/2/11 * 天行健,_______。——《周易》（