第二节动物行为的类型.pptVIP

动物行为的类型 秦皇岛市卢龙县大横河中学 徐艳红 一、教材分析 ? 本节课是初中生物新课标冀教版《生物学》八年 级上册第四单元第二章的一节课《动物行为的类 型》。 初中生物课标指出：动物行为是目前生物 学研究中的十分活跃的领域。动物行为的知识与 人们的生产和生活关系密切。 蚂蚁是一种有 社会 性 的生活习性的昆虫， 种类多、数量多、 故事多， 学生非常熟悉，所以我选择了本课题。 本课中 《探究蚂蚁的行为》这个实验，在教材中既起到 引入课题的作用 ，又引导学生在研究动物行为的 过程中 学会科学探究 。 二 教学目标 ? ? ? 知识性目标 ： 知道并尝试研究动物行为的方法。 技能性目标 ： 1 能自制蚁穴， 会运用蚁穴进行室内探究 2 体验探究活动的一般过程，能够对活动的情况进行交流 和质疑。培养学生探究性实验设计、观察、分析、判断、 汇总的 综合素养 ，提高学生生物学 实验设计的能力 及 反思 总结能力。 情感性目标： 1 通过实验活动，激发了学生 科学探究的乐 趣。 2 通过小组内合作体会到分工与合作的意义和乐趣，培养 学生的 团队精神 ； 3 通过对蚂蚁行为的探究，加深对蚂蚁的认识，增强学生 关爱动物 、 爱护大自然 的情感， ? ? ? 三 教学重难点 ? 1 教学重点 ： 学生对实验过程的 设计和