第五节生物的变异.pptVIP

第五节 生物的变异 第一课时 生物的变异 生物 苏教版 1. 举例说出生物的变异现象 . 2. 区别可遗传的变异和不可遗传变异， 应说明变异对生物进化的意义 . 德国哲学家莱布尼茨提出 , “世界上没有两片完全相同的树叶 . ” 性状 小小的树叶所具有的属性是多样的： 长短、宽窄、厚薄、色彩的浓淡、 边缘的锯齿形状、中间的脉络走向 …… 遗传 -- 是指亲子代间的相似性 . 变异 -- 是指亲子代间和子代个体间的差异 . 不同品种的生物之间的变异 不同品种的生物之间的变异 同种生物之间的变异 鹦鹉四兄弟 猫的一家 姐妹俩 目的： 列举人体性状的变异 . 指导： 1. 推举一位同学担任调查员 . 2. 调查员走到讲台，报告自己有无耳垂，同学 中和调查员这一性状相同的站起来 . 3. 调查员再报告自己能不能卷舌，站立的同学 中和调查员这一性状不同的坐下 . 4. 调查员再报告自己是单眼皮还是双眼皮，仍 然站立的同学中和调查员这一性状不同的坐 下 . 5. 数一数，还有多少同学和调查员一样站着？ 调查的结果说明了什么？